Al comenzar el ciclo escolar 2013-2014 varios estados tienen paros de docentes que protestan en contra de los cambios constitucionales aprobados recientemente. Hay paros en,
Oaxaca:
Por determinación de la Asamblea Estatal de la Sección 22 del SNTE, este lunes los 70 mil profesores de la educación no iniciarán el ciclo escolar 2013-2014 en la entidad y se movilizarán en la capital del país.
Como parte de su jornada de lucha por la educación y el trabajo, el máximo órgano de dirección de la gremial acordó el “estallamiento del paro indefinido y concentración masiva en la Ciudad de México a partir del lunes 19 de agosto”, en el Zócalo de la Ciudad de México.
Asimismo, los acuerdos del sindicato de profesores tomados este fin de semana, dictan que este lunes los maestros tomarán la caseta de cobro de Chalco, partiendo en caravana motorizada a la Cámara de Diputados (federal) y llegar en marcha al Zócalo de la Ciudad de México e instalar el plantón nacional”.
Además, acordó “el rechazo total al calendario escolar que emite la Secretaría de Educación Pública para este ciclo escolar 2013-2014 porque atenta contra los derechos laborales de los trabajadores de la educación”.
De igual forma, tomó la decisión de invitar a un grupo de intelectuales que se manifestaron a favor de la lucha de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Michoacán:
La CNTE en Michoacán anunció que a partir del lunes comenzará un paro indefinido en el sector que podría afectar a más de 700 mil alumnos de educación básica inscritos en el sistema de gobierno. El dirigente estatal de la CNTE, Juan José Ortega Madrigal, dijo que comenzarán las movilizaciones en protesta por la reforma educativa y que el paro de labores será gradual en cada una de las 11 mil 284 escuelas. “Creemos que en el transcurso de la semana irán uniéndose al movimiento todas las escuelas del estado, conforme se incrementen las movilizaciones y manifestaciones, así que no esperamos que todo esté paralizado el lunes”, dijo.
Tabasco:
Más de 540 mil alumnos de nivel básico de Tabasco se quedaron sin clases, ante el paro general de los tres sindicatos más importantes del magisterio: el SNTE, SITET y SITEM, que se han aliado para exigir la renuncia del secretario de Educación, Rodolfo Lara Lagunas. La alianza magisterial de los sindicatos magisteriales acordó por unanimidad iniciar un “paro laboral indefinido” a partir de este lunes, día en que los miles de alumnos de todos los niveles regresan a clases, alegando que el secretario Lara Lagunas “ha violado de manera flagrante los derechos laborales de los trabajadores al servicio de la educación”. Ante la amenaza de un paro indefinido convocado por las organizaciones sindicales del magisterio, la Secretaría de Educación convocó a todos los maestros jubilados y estudiantes de nivel superior a participar en la Cruzada por la Educación y suplir a los docentes paristas.
En este sentido, a través de un comunicado, el titular del ramo Rodolfo Lara Lagunas indicó que también se ha llamado para esta noble causa a los 6 mil profesionistas -desempleados-, que sacaron ficha para obtener una plaza en el sector educativo y de las cuales apenas se dieron 14 plazas.
Y es posible que inicien paros en el Distrito Federal:
El miércoles se sumarán a la suspensión de las actividades los docentes del Distrito Federal, anunció el líder del comité democrático de la sección 9, Francisco Bravo. Indicó que en la ciudad de México, iniciarán con un paro de 48 horas, con la perspectiva de aumentarlo a 72 horas.
Sin novedades en el frente. Las disputas entre gobierno federal, los estados y los sindicatos de docentes siguen como hace 20 años, sin visos de resolverse. Mientras tanto, la calidad educativa sigue sin mejorar, con paros o sin paros, con protestas o sin protestas. No depende solo de los asuntos políticos por si mismos, la baja calidad escolar es sistémica en México. Debe la sociedad mexicana cambiar sus ideas y creencias sobre la escuela, de otro modo, seguimos repitiendo prácticas que nos mantienen en el mismo lugar que hace 40 años.
Reflexiones personales acerca de las noticias en los medios sobre la educación en México
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martes, agosto 20, 2013
Inicia el ciclo escolar sin grandes cambios y con los mismos problemas de siempre
domingo, mayo 13, 2012
apañan a estudiantes de bachillerato en Tabasco
Una de las características más desafortunadas del viejo régimen (que no ha desaparecido, a pesar de la transición del gobierno federal) es su autoritarismo y el poco talento para lidiar con las demandas de los jóvenes, recuérdese 1968 o 1971, y demás escaramuzas en universidades y otras IES.
Hace algunas días, el gobierno de Tabasco desalojaron a jóvenes estudiantes; como el estado no están atractivo para los medios, poco se sabe de los estudiantes desaparecidos en el operativo:
Unos 300 agentes antimotines irrumpieron en la plaza de armas de Villahermosa, Tabasco, y desalojaron violentamente a un grupo de manifestantes que habían instalado un plantón para exigir el reconocimiento oficial de dos escuelas preparatorias en los municipios de Centla y Macuspana, con saldo de 18 estudiantes detenidos y 12 desaparecidos. En el operativo, que se realizó alrededor de las 3:30 horas cuando los inconformes dormían, los uniformados detuvieron inicialmente a 36 alumnos, pero horas después dejaron en libertad a 18 de ellos.
¿Cómo fortalecer la democracia cuando en la madrugada se realizan operativos contra manifestantes? Resulta contradictorio que parece que las policías están organizadas y bien entrenadas en contra de las manifestaciones tumultuosas y se ven erráticas y poco profesionales en contra del crimen organizado. Esto me parece una característica de un país todavía anclado en el tercermundismo.
Hace algunas días, el gobierno de Tabasco desalojaron a jóvenes estudiantes; como el estado no están atractivo para los medios, poco se sabe de los estudiantes desaparecidos en el operativo:
Unos 300 agentes antimotines irrumpieron en la plaza de armas de Villahermosa, Tabasco, y desalojaron violentamente a un grupo de manifestantes que habían instalado un plantón para exigir el reconocimiento oficial de dos escuelas preparatorias en los municipios de Centla y Macuspana, con saldo de 18 estudiantes detenidos y 12 desaparecidos. En el operativo, que se realizó alrededor de las 3:30 horas cuando los inconformes dormían, los uniformados detuvieron inicialmente a 36 alumnos, pero horas después dejaron en libertad a 18 de ellos.
¿Cómo fortalecer la democracia cuando en la madrugada se realizan operativos contra manifestantes? Resulta contradictorio que parece que las policías están organizadas y bien entrenadas en contra de las manifestaciones tumultuosas y se ven erráticas y poco profesionales en contra del crimen organizado. Esto me parece una característica de un país todavía anclado en el tercermundismo.
miércoles, abril 25, 2012
protestas estudiantiles en Tabasco termina en desalojo
Siguen brotando protestas estudiantiles. En esta ocasión en Tabasco. A diferencia de lo ocurrido en Guerrero y Michoacán, aquí los estudiantes fueron desalojados y detenidos:
En Tabasco, policías antimotines desalojaron a los alumnos que mantenían ocupadas las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Macuspana (ITSM) en demanda de la destitución del director, Enrique Lorenzo Bellizia Rosique, a quien acusan de malos manejos administrativos, por lo que demandaban una auditoría. Durante el operativo, 27 estudiantes fueron detenidos. Testigos dijeron que unos 200 agentes llegaron al plantel lanzando gases lacrimógenos pasadas las cuatro de la madrugada, cuando los manifestantes dormían, y de este modo fueron detenidos y trasladados a la capital tabasqueña. Padres de los detenidos se manifestaron al mediodía a las puertas de la Procuraduría de Justicia del estado para exigir la liberación de sus hijos. Acusaron que cuatro de ellos fueron golpeados y que en el operativo participaron también pandilleros y porros enviados por el director del plantel, Bellizia Rosique, y por el alcalde de Macuspana, Alfonso Pérez.
Después, liberan a 23 estudiantes:
La Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE) informó que fueron liberados 23 de los 27 estudiantes detenidos el miércoles pasado, durante el desalojo del Instituto Tecnológico Superior de Macuspana, por no existir pruebas suficientes en su contra. Los otros cuatro permanecieron arrestados, porque las autoridades encontraron elementos suficientes contra ellos.
A ver cuál protesta sigue...
En Tabasco, policías antimotines desalojaron a los alumnos que mantenían ocupadas las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Macuspana (ITSM) en demanda de la destitución del director, Enrique Lorenzo Bellizia Rosique, a quien acusan de malos manejos administrativos, por lo que demandaban una auditoría. Durante el operativo, 27 estudiantes fueron detenidos. Testigos dijeron que unos 200 agentes llegaron al plantel lanzando gases lacrimógenos pasadas las cuatro de la madrugada, cuando los manifestantes dormían, y de este modo fueron detenidos y trasladados a la capital tabasqueña. Padres de los detenidos se manifestaron al mediodía a las puertas de la Procuraduría de Justicia del estado para exigir la liberación de sus hijos. Acusaron que cuatro de ellos fueron golpeados y que en el operativo participaron también pandilleros y porros enviados por el director del plantel, Bellizia Rosique, y por el alcalde de Macuspana, Alfonso Pérez.
Después, liberan a 23 estudiantes:
La Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE) informó que fueron liberados 23 de los 27 estudiantes detenidos el miércoles pasado, durante el desalojo del Instituto Tecnológico Superior de Macuspana, por no existir pruebas suficientes en su contra. Los otros cuatro permanecieron arrestados, porque las autoridades encontraron elementos suficientes contra ellos.
A ver cuál protesta sigue...
sábado, junio 18, 2011
paro de maestros de educación básica en Tabasco

A pocos días que los medios publicaban que el SNTE garantizaba la paz social, en Tabasco los profesores se van al paro:
Los alrededor de 17 mil profesores afiliados al Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET) realizaron un paro de brazos caídos para exigir mejores prestaciones laborales. Cientos de escuelas laboraron parcialmente, en perjuicio de más de 770 mil alumnos.
Y el subsecretario de educación presentó su renuncia:
En el segundo día de "brazos caídos" que realizan agremiados al Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Tabasco (SITET), el subsecretario de Educación, Santana Magaña Izquierdo, presentó su renuncia. El gobernador de Tabasco, Andrés Granier Melo, dijo que en breve se anunciará a quien ocupará el cargo. Según el SITET, la mitad de los maestros en el nivel básico no imparte clases desde la víspera. El movimiento es para exigir prestaciones como recategorizar a más de 100 profesor, mejorar el servicio del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) y el pago del Fondo de Retiro de los Trabajadores de la Educación (Forte).
Y llegan las marchas, pidiendo más renuncias:
En el tercer día consecutivo de protestas, más de 3 mil maestros afiliados al Sindicato Independiente de Trabajadores del Estado de Tabasco (SITET) marcharon por las principales avenidas de esta capital y se manifestaron frente a la Quinta Grijalva –residencia oficial del gobernador Andrés Granier– para insistir en su exigencia de mejores prestaciones sociales y laborales. Los mentores se apostaron primero frente a las instalaciones de la Secretaría de Educación, donde demandaron la renuncia de la titular de la dependencia, Beatriz Luque Green, a quien acusaron de los atrasos en sus peticiones y de entorpecer el diálogo para una negociación.
Mientras tanto, este año y el siguiente seguiremos en el último lugar en educación en los países miembros de la OCDE.
miércoles, enero 12, 2011
¿Respeto a la diversidad sexual en bachillerato?

Hace varias semanas los medios daban espacio a la huelga de hambre que inició un joven que fue expulsado de un bachillerato en Tabasco por ser homosexual:
El director general del Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), Jorge Abdó Francis, advirtió que si el alumno William González Montejo no levanta la huelga de hambre frente al plantel 39 de la institución, en el municipio de Nacajuca, interpondrá una denuncia para que la policía lo desaloje. González Montejo asegura que fue expulsado del Cobatab por ser homosexual. Pide ser reinstalado y la renuncia de la directora del plantel, Violeta Oliva Cornelio. Debido al conflicto ayer se suspendieron las clases en esa escuela, pues William instaló su protesta a la entrada.
Al final de cuentas, el joven regresó al centro y la directora homófoba no recibió ninguna sanción:
Carlos, estudiante del Colegio de Bachilleres (Colbach), concluyó la huelga de hambre que sostuvo 11 días en el plantel 39, ubicado en la ranchería El Tigre del municipio de Nacajuca, en protesta por su expulsión de la escuela por ser gay. Dos visitadores de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos fueron mediadores ante las autoridades educativas. Las partes acordaron reinstalar al alumno en la escuela sin represalias, y convinieron que la directora del plantel no será destituida del cargo, como demandaba el joven de 20 años.
Las escuelas mexicanas siguen fomentando el autoritarismo en el territorio mexicano al no proteger los derechos humanos y las garantías individuales. Esta falta de interés manifiesta el arraigado gusto por la ignorancia de nuestro sistema escolar. La sociedad mexicana habrá cambiado cuando sus escuelas sean más democráticas y lugares que protegen los derechos humanos, los derechos del niño y las garantías individuales.
lunes, enero 21, 2008
Libros, librerías y bibliotecas
Las condiciones locales y globales de la economía, la política y el cambio climático, no son benignas para fomentar el gusto de la lectura en México:
En México, la venta de ejemplares a librerías y tiendas de autoservicio y departamentales ha disminuido drásticamente durante el último lustro.
Tras dos meses de permanecer cerrada debido a las inundaciones que afectaron gran parte de Tabasco a finales de octubre pasado, fue reabierta la Biblioteca Pública José María Pino Suárez, de Villahermosa. Se estima se perdieron 15 mil volúmenes.
Anotación por la lectura es el nombre del programa, cuya estrategia se funda en las 17 bibliotecas públicas y 30 salas de lectura asentadas en la capital del estado, donde se les hace entrega de tarjetas de puntos acumulables: los participantes solicitan ahí los libros y al regresarlos relatan su contenido en forma escrita, con lo cual acumulan puntos según la cantidad de páginas leídas, explica la coordinadora. Este esfuerzo es impulsado por el Instituto Sonorense de Cultura (ISC), el club de beisbol Naranjeros de Hermosillo y Molina Editores.
La escritora mexicana Silvia Molina expresó su confianza en que este 2008 sea promulgada la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro, vetada en 2006 por el entonces presidente de la República, Vicente Fox.
La demanda voraz de libros y las sanciones gubernamentales contra muchas fábricas, pequeñas y contaminantes, han causado una escasez de papel en China, elevando su precio hasta 10% en lo que va del año. Ello ha obligado a que las imprentas retrasen la entrega de libros y a que las editoriales aumenten los precios. Hasta ahora, los problemas se han limitado en buena medida a China, pero los expertos consideran que si no se revierte la tendencia, las editoriales de todo el mundo podrían enfrentar mayores costos --y los lectores tendrían que pagar más--.
En México, la venta de ejemplares a librerías y tiendas de autoservicio y departamentales ha disminuido drásticamente durante el último lustro.
Tras dos meses de permanecer cerrada debido a las inundaciones que afectaron gran parte de Tabasco a finales de octubre pasado, fue reabierta la Biblioteca Pública José María Pino Suárez, de Villahermosa. Se estima se perdieron 15 mil volúmenes.
Anotación por la lectura es el nombre del programa, cuya estrategia se funda en las 17 bibliotecas públicas y 30 salas de lectura asentadas en la capital del estado, donde se les hace entrega de tarjetas de puntos acumulables: los participantes solicitan ahí los libros y al regresarlos relatan su contenido en forma escrita, con lo cual acumulan puntos según la cantidad de páginas leídas, explica la coordinadora. Este esfuerzo es impulsado por el Instituto Sonorense de Cultura (ISC), el club de beisbol Naranjeros de Hermosillo y Molina Editores.
La escritora mexicana Silvia Molina expresó su confianza en que este 2008 sea promulgada la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro, vetada en 2006 por el entonces presidente de la República, Vicente Fox.
La demanda voraz de libros y las sanciones gubernamentales contra muchas fábricas, pequeñas y contaminantes, han causado una escasez de papel en China, elevando su precio hasta 10% en lo que va del año. Ello ha obligado a que las imprentas retrasen la entrega de libros y a que las editoriales aumenten los precios. Hasta ahora, los problemas se han limitado en buena medida a China, pero los expertos consideran que si no se revierte la tendencia, las editoriales de todo el mundo podrían enfrentar mayores costos --y los lectores tendrían que pagar más--.
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jueves, enero 10, 2008
Regreso a clases en Tabasco
Sin libros ni pupitres regresaron a clases unos 25 mil alumnos en Tabasco. Los estudiantes de la capital retornaron a las escuelas después de 16 días de vacaciones, pero encontraron aulas vacías. “Es lamentable que los alumnos no tengan donde sentarse”, reprochó el alcalde de Villahermosa. Tabasco ocupa el último lugar nacional en calidad educativa,y además la inundación dañó a mil 355 planteles, sin contar los 356 más que fueron utilizados como albergues.
Pero, no todos tuvieron clases:
Miles de alumnos debieron suspender su regreso a clases debido a la falta de mobiliario escolar que se perdió durante las inundaciones de noviembre. La suspensión de actividades escolares y las malas condiciones de las aulas provocaron las protestas de los padres de familia contra las autoridades estatales y el gobierno federal, que prometió “reconstruir Tabasco, cueste lo que cueste”. Se calcula que son 300 las escuelas que carecen del mobiliario básico.
Pero, no todos tuvieron clases:
Miles de alumnos debieron suspender su regreso a clases debido a la falta de mobiliario escolar que se perdió durante las inundaciones de noviembre. La suspensión de actividades escolares y las malas condiciones de las aulas provocaron las protestas de los padres de familia contra las autoridades estatales y el gobierno federal, que prometió “reconstruir Tabasco, cueste lo que cueste”. Se calcula que son 300 las escuelas que carecen del mobiliario básico.
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lunes, noviembre 26, 2007
Secuelas de las lluvias torrenciales en Tabasco y Chiapas
Mama cuchara ayudame
esta lloviendo y yo tengo frio
Mama cuchara abrigame
hazme cobija de tu pared
Mama cuchara lluvias mil
aguacerito que va a caer.
Manu Chao
esta lloviendo y yo tengo frio
Mama cuchara abrigame
hazme cobija de tu pared
Mama cuchara lluvias mil
aguacerito que va a caer.
Manu Chao
El subsecretario de Educación en Tabasco, Santana Magaña Izquierdo, informó que en el municipio de Centro, sede de la capital, 20% de las escuelas, de unas 900, no han reanudado sus clases porque siguen fungiendo de albergues. Detalló que en todo el estado, un total de 356 planteles fueron habilitadas como refugios. El funcionario señaló que las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria serán rehabilitadas con 66 millones de pesos liberados por el Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden).
Poco más de dos mil alumnos del nivel básico siguen sin clases en varios municipios de la zona norte de Chiapas, debido a que las escuelas fungen como albergues, informó el secretario de Educación, Herminio Fernando Chanona Pérez. El funcionario explicó que se busca habilitar en 15 días, espacios provisionales “tipo carpa” para el reinicio de clases.
¿Y estaremos preparados para la próxima temporada de lluvias?
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martes, noviembre 20, 2007
¿Qué aprendizajes se tienen del desastre en Tabasco?
Tras el desastre provocado por la obra humana en Tabasco:
La titular de la SEP ordenó la reimpresión de certificados educativos, desde preescolar hasta nivel superior en Tabasco para que la población que enfrenta la devastación no tenga que preocuparse por la recuperación de esos documentos.
El titular del ejecutivo federal aseguró que el ciclo escolar en Tabasco no se perderá a pesar de los daños que tienen las escuelas de la zona derivados de las inundaciones ocurridas en esa entidad del sureste. Dijo que él mismo ha constatado los daños registrados en las escuelas del estado y se comprometió a que los inmuebles no sólo serán recuperados, sino que además serán mejorados.
La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) confió en que el ciclo escolar no se perderá en Tabasco.
La Secretaría de Educación de Tabasco confirmó que se reanudarán las clases en Villahermosa. Beatriz Luque, secretaria de Educación, informó que sólo las escuelas que todavía funcionan como albergues deberán esperar algunos días más para sumarse a la continuidad del periodo escolar. En el municipio de Centro, donde está la capital, unas 380 escuelas reanudarán las actividades, después de tres semanas de haberse suspendido por la emergencia.
La titular de la Secretaría de Educación Pública anunció que en algunas escuelas de Tabasco los alumnos podrán regresar para continuar sus clases habituales, y reiteró que el ciclo escolar en esa entidad está garantizado. La funcionaria explicó que la dependencia a su cargo continúa la valoración de daños, ya que existen todavía 237 planteles educativos habilitados como albergues, en donde se aplica el programa Escuela en el Albergue.
Toda la preocupación en el sistema educativo se centra en "recuperar" el año escolar; sin embargo, ¿cuáles son los aprendizajes de los adultos sobre el desastre ocurrido?
La titular de la SEP ordenó la reimpresión de certificados educativos, desde preescolar hasta nivel superior en Tabasco para que la población que enfrenta la devastación no tenga que preocuparse por la recuperación de esos documentos.
El titular del ejecutivo federal aseguró que el ciclo escolar en Tabasco no se perderá a pesar de los daños que tienen las escuelas de la zona derivados de las inundaciones ocurridas en esa entidad del sureste. Dijo que él mismo ha constatado los daños registrados en las escuelas del estado y se comprometió a que los inmuebles no sólo serán recuperados, sino que además serán mejorados.
La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) confió en que el ciclo escolar no se perderá en Tabasco.
La Secretaría de Educación de Tabasco confirmó que se reanudarán las clases en Villahermosa. Beatriz Luque, secretaria de Educación, informó que sólo las escuelas que todavía funcionan como albergues deberán esperar algunos días más para sumarse a la continuidad del periodo escolar. En el municipio de Centro, donde está la capital, unas 380 escuelas reanudarán las actividades, después de tres semanas de haberse suspendido por la emergencia.
La titular de la Secretaría de Educación Pública anunció que en algunas escuelas de Tabasco los alumnos podrán regresar para continuar sus clases habituales, y reiteró que el ciclo escolar en esa entidad está garantizado. La funcionaria explicó que la dependencia a su cargo continúa la valoración de daños, ya que existen todavía 237 planteles educativos habilitados como albergues, en donde se aplica el programa Escuela en el Albergue.
Toda la preocupación en el sistema educativo se centra en "recuperar" el año escolar; sin embargo, ¿cuáles son los aprendizajes de los adultos sobre el desastre ocurrido?
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viernes, septiembre 07, 2007
Situación educativa en Tabasco
De acuerdo con el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INNE), en 2005 Tabasco era la décima entidad del país con mayor porcentaje de niños con desnutrición inscritos en primero de primaria, con 36.1%, y la 9ª con mayor porcentaje de niños desnutridos en sexto grado de primaria. Asimismo, Tabasco fue evaluado como la sexta entidad con menor patrimonio cultural escolar en alumnos de tercero de primaria en el país; es la tercera entidad con la peor infraestructura escolar, sólo por arriba de Guerrero y Chiapas; tiene el cuarto peor promedio de alumnos evaluados con respecto al logro educativo en Español, y último lugar nacional en el porcentaje de aprovechamiento en Matemáticas en sus alumnos de tercero de primaria.
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