¿Es importante la tecnología en las escuelas?

El sistema formal de educación básica parece poco interesado en los cambios tecnológicos del siglo XX. Desde su creación ha permanecido fiel a pocos elementos tecnológicos: el mesabanco, los cuadernos, el lápiz o bolígrafo (¿alguien recuerda que se le llamó pluma atómica?), el pizarrón, el gis y el libro de texto. Hace unos meses el gobierno federal ha propuesto insertar a la computadora dentro de las aulas de la escuela. Preguntamos, ¿Esta medida mejorará la calidad educativa? Algunos lectores de Educación Café piensan que no cambiará (56%), y el 38% que si mejorará la calidad educativa.