Siguen sin aparecer los estudiantes normalistas de Ayotzinapa. Tampoco aparecen las autoridades federales ni estatales

En pleno siglo XXI, después de 200 de la guerra de independencia, en México ni sus gobiernos ni la sociedad mexicana logran consolidar una democracia plena y respetuosa de los Derechos Humanos. En tanto, esa situación no se resuelva, casos como el Iguala seguirán repitiéndose con regularidad, ante el azoro e incredulidad de la sociedad mexicana. La última gran acción del gobierno federal es ofrecer una recompensa por información sobre los desaparecidos:

La Procuraduría General de la República ofreció una recompensa de hasta un millón 500 mil pesos "a quien o quienes den información veraz y útil, que coadyuve eficaz, eficiente, efectiva y oportunamente para la localización por cada uno de los 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa, Guerrero". En un desplegado publicado en medios nacionales, la PGR ofrece la misma suma por quien coadyuve para la identificación, localización, detención o aprehensión de los probables responsables de delincuencia organizada y los delitos que resulten en agravio de los normalistas.

La ineficacia de los gobiernos locales y el federal provoca disturbios en Guerrero:

Estudiantes normalistas y padres de familia de Ayotzinapa rompieron vidrios y causaron destrozos en el Palacio de Gobierno ubicado en Chilpancingo, la sede principal del gobierno de Guerrero.  Los manifestantes rompieron todos los ventanales de los edificios que conforman el Palacio de Gobierno y que llevan los nombres de las siete regiones de Guerrero: Costa Chica, Norte, Centro (donde despacha el gobernador Ángel Aguirre Rivero), Costa Grande, Montaña y de Tierra Caliente, éste último se incendió. Los normalistas y padres de familia utilizaron piedras y palos para romper los cristales. Además, quemaron documentación oficial así como oficinas. Los destrozos comenzaron al filo de las 17:44 horas, previo a la quema de un camión repartidor de pan. Estas acciones se dan luego de más de cinco horas de tener tomada la sede. Acompañados de maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), los normalistas realizaron destrozos como nunca se había visto en la historia de la entidad. Con el fuego que prendieron con diesel y gasolina dañaron otros edificios alternos al Palacio de Gobierno. También quemaron por lo menos dos automóviles que estaban estacionados cerca de la sede del gobierno. Al lugar arribaron elementos de la Policía Estatal y antimotines, quienes no pudieron contener la protesta. Un helicóptero sobrevoló la zona, mientras los normalistas se fueron en ocho camiones de línea en los que habían llegado desde las 11:15 horas. El edificio donde se encuentra la Secretaría General de Gobierno y Finanzas quedó prácticamente el puro esqueleto.

Unos 500 integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (Ceteg) intentaron ingresar por la fuerza a las instalaciones del Congreso local, pero fueron rechazados por 150 policías antimotines que resguardaban el acceso. Ante ello, otros profesores prendieron fuego a un módulo de vigilancia en la entrada, donde rompieron el candado y abrieron las puertas metálicas de acceso usando una camioneta.Los antimotines accionaron extintores en contra de los docentes, quienes respondieron a pedradas y golpearon a los uniformados con tubos y palos. Un helicóptero sobrevoló la zona del enfrentamiento, que dejó un número no determinado heridos en ambos bandos. Los maestros finalmente abandonaron el recinto legislativo, donde se desarrollaba la entrega de la presea Eduardo Neri, que se otorgó a la priísta Guadalupe Gómez Maganda, y se trasladaron a la caseta de peaje de Palo Blanco, sobre la Autopista del Sol México-Acapulco, donde durante cuatro horas dejaron pasar a los automovilistas a cambio de una cuota ‘‘voluntaria’’.

Mientras los gobiernos de todos los niveles solo cuentan con disculpas y pretextos, se siguen manifestando protestas por la desaparición de estudiantes normalistas en manos de autoridades gubernamentales. Las universidades comienzan a realizar paros:

Planteles de diversas instituciones de educación superior se sumaron al paro de labores convocado por organizaciones sociales para manifestar apoyo y solidaridad con los estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa, Guerrero. A las facultades de Filosofía y Letras, de Ciencias Políticas y Sociales y de Estudios Superiores (FES) Zaragoza, y la Escuela Nacional de Trabajo Social, todas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), así como la Universidad Pedagógica Nacional, se sumaron escuelas y unidades de otros centros académicos. Los jóvenes de las facultades de Economía, Ciencias, Artes y Diseño, Arquitectura y Psicología, así como de las preparatorias 2, 3 y 5, y el CCH Naucalpan, apoyaron la convocatoria. Además estaban por confirmarse las FES Acatlán y Aragón, y CCH Azcapotzalco. Estudiantes de las unidades Xochimilco, Azcapotzalco e Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) anunciaron la toma de esos planteles. En el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), alumnos y académicos realizaron un acto de solidaridad con los normalistas, donde encendieron veladoras y formaron con ellas la frase Justicia para Ayotzinapa y pasaron lista de los 43 desaparecidos. En este contexto, el rector de esa institución, Arturo Fernández Pérez, dijo a título personal que estos hechos son lamentables y dolorosos para los mexicanos, son despreciables, reprobables e inaceptables. Fernández Pérez reconoció la solidaridad de la comunidad estudiantil del ITAM, que con un gesto cívico y ético se han reunido para reclamar, para mostrar nuestro repudio, enojo y malestar con los actos que han ocurrido en Guerrero.

Y se escriben cartas abiertas:

Intelectuales de talla internacional como Noam Chomsky y Edgardo Buscaglia, y personalidades de la cultura mexicana como Elena Poniatowska, así como una serie de mexicanos miembros de universidades del país y el extranjero, mostraron en cartas su preocupación por la violencia que impera en México. "Los hechos ocurridos en Iguala, Guerrero, el 26 de septiembre de 2014 son una de sus manifestaciones más execrables en la historia del país. No hay palabras para expresar el horror y la rabia que sentimos por el asesinato de seis personas, entre ellas tres estudiantes de la Escuela Normal Raúl Isidro Burgos de Ayotzinapa (uno de ellos de forma por demás salvaje), y por la desaparición, a manos del gobierno y la policía local, de otros 43 estudiantes”, dice el pronunciamiento internacional publicado en el sitio web ayotzinapasomostodos.wordpress.com. En el listado hay doctores, historiadores y profesores de diferentes centros de estudio mexicanos y extranjeros. “Nos indigna profundamente que ante la magnitud de los hechos el gobierno mexicano ofrezca declaraciones contradictorias y presente resultados no sólo nulos sino incluso más preocupantes: las irregularidades de la investigación aumentan cada día sin que se sepa nada respecto de la aprehensión de los culpables o del paradero de los 43 estudiantes y en cambio, se han descubierto muchas fosas más, muchos cadáveres más. La carta critica la lentitud y torpeza de las investigaciones. “La realidad que México ha mostrado al mundo es decepcionante. El caso de Iguala, sumado a muchos otros sucesos en los últimos meses, ha dejado claro que no se puede hablar ya de criminales comunes sino de la criminalidad de representantes del gobierno tanto local como estatal y federal, que por acción u omisión permitieron que esto ocurriera y ahora no parecen hacer lo necesario para resolverlo y restaurar la confianza en ese mismo gobierno”. Los intelectuales hacen seis peticiones a las autoridades, entre las que se encuentra la aparición con vida de los 43 normalistas, el cese de represalias y hostigamiento contra los estudiantes de la Normal de Ayotzinapa y estudiantes en general, así como la detención y castigo del alcalde José Luis Abarca y su esposa María de los Ángeles Pineda Villa.

Por otra parte se organizan marchas en varias ciudades del país:

Se han organizado diversas marchas para el 22 de octubre por la desaparición de los normalistas de Ayotzinapa, además de que habrá un paro de 48 horas en algunas universidades. En más de 50 ciudades de México y el mundo como Londres, donde la gente está llamada a protestar en el Potters Fields Park o en la capital de Bolivia, La Paz, entre otras, se organizan en redes sociales para participar en el Día de Acción Global por Ayotzinapa:

Lista de algunos lugares en donde se marchará:

En la Ciudad de México la marcha será del Ángel de la Independencia al Zócalo capitalina a las 18:00 horas.
Iguala, Guerrero.
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
San Juan del Río, Querétaro.
Orizaba, Veracruz.
San Nicolás de los Garza, Nuevo León.
Ciudad Juárez, Chihuahua.
Mérida, Yucatán.
Pachuca, Hidalgo.
San Luis Potosí, SLP.
Cancún, QRoo.
Oaxaca, Oax.
Morelia, Michoacán.
Campeche, Camp.
Monterrey, Nuevo León.
Guadalajara, Jalisco
Toluca, edo. de Mex.
Pachuca, Hidalgo.
Zacatecas, Zacatecas.
San Cristóbal, Chiapas.
Comitán, Chiapas.
Tapachula, Chiapas.
Motozintla, Chiapas.
Ocosingo, Chiapas.
Palenque, Chiapas.
Villaflores, Chiapas.
Tila, Chiapas.
Carranza, Chiapas.
Tijuana, Baja California.
Saltillo, Coahuila.
Hermosillo, Sonora.
Puebla, Pue.
Coatzacoalcos, Veracruz.
Playa del Carmen, Quintana Roo.
Xalapa, Ver.
Villahermosa, Tabasco.
Zihuatanejo, Gro.
Mazatlán, Sinaloa.
Tlaxcala, Tlaxcala.
Camargo, Chihuahua.
Jiménez, Chihuahua.
Aguascalientes, Aguascalientes.
Tampico, Tamaulipas.
Durango, Durango.
Cuernavaca, Morelos.
Tlapa, Guerrero.

En otros países será en: El Salvador, Colombia, Texas, Nueva York, Bolivia, Londres, Chicago, España, Canadá, Italia, Arizona, Argentina, Alemania, Austria, Nicaragua, Brasil y Los Ángeles.

Y siguen universitarios manifestando su postura:

Directivos universitarios de Sinaloa y Morelos, así como profesores de Veracruz y Chihuahua expresaron mediante manifestaciones y pronunciamientos, su solidaridad con los normalistas de Ayotzinapa. El rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), Juan Eulogio Guerra, encabezó las expresiones de apoyo a los estudiantes de Guerrero, al colocar un moño negro a la entrada de Ciudad Universitaria, en Culiacán. Acompañado por funcionarios de la UAS y estudiantes, el rector condenó la desaparición de los 43 normalistas, y anunció que se realizarán movilizaciones solidarias en las cuatro unidades regionales de la UAS. A su vez, el consejo de la Universidad Autónoma de Morelos (UAEM) acordó por unanimidad sumarse a las movilizaciones de este miércoles, para demandar a los gobiernos de Guerrero y federal que se presente con vida a los normalistas desaparecidos.

Es necesario fortalecer una democracia plena y respetuosa de los Derechos Humanos. Sin poner en marcha estas ideas seguiremos atados a un sistema social y político autoritario que solo defiende a unos pocos. Y tampoco podremos tener una economía que nos permita tener un nivel alto de bienestar. Seguiremos atados al tercermundismo rampante.

el programa Mochila Segura quita a los estudiantes perfumes, desodorantes, tijeras, medicamentos y cigarros; conclusión: los estudiantes mexicanos no son la fuente de la violencia generalizada

Hace algunos años el sistema escolar puso en marcha varios programas para "dar seguridad a las escuelas y estudiantes". Estos programas básicamente consisten en "basculear" y/o revisar las pertenencias de los estudiantes al ingresar a las escuelas. Supuestamente se iban a encontrar armas de fuego, navajas, drogas, posiblemente explosivos, ya que los estudiantes parecen terroristas y criminales en potencia. La realidad es que estos operativos han quitado a los estudiantes objetos de higiene personal y medicamentos:

La Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal (SSPDF) no retiró armas de fuego ni objetos de procedencia ilícita a los estudiantes revisados durante los operativos Mochila Segura, en la ciudad de México, de enero de 2013 a mayo de 2014. Por el contrario, con efectivos policiacos, la Unidad de Seguridad Escolar (USE) logró el resguardo de perfumes, desodorantes, tijeras, marcadores, cosméticos, medicamentos y cigarros. La USE, unidad encargada de resguardar la seguridad de los adolescentes dentro y fuera de las escuelas, destinó a más de 75% de los elementos que la conforman (724), para incautar en su mayoría, objetos de aseo personal. De acuerdo con la SSPDF, 157 mil 99 alumnos fueron beneficiados en 2013 y 2014 con el programa. A través de 156 actividades en lo que va del año, la dependencia realizó 169 operativos, de los cuales, 166 se reportaron “sin novedad”. Sólo en tres instituciones la USE retiró dos navajas, un gas pimienta y una cadena metálica. Al consultar al líder de proyectos de la USE, Israel Espejel Cuevas, dijo que la dependencia a cargo de Adalberta Narcisa Peláez, “calificó en primera instancia la información como clasificada” y posteriormente liberó las bases de datos.

No se comprende el objetivo de tales operativos cuando en realidad la inseguridad se vive en la mayoría de las ciudades mexicanas. Esta situación responde a grandes problemas que la sociedad mexicana no ha resuelto: la pobreza, la corrupción, el no cumplimiento de las leyes, la baja productividad laboral, el desempleo crónico de los jóvenes, los bajos niveles educativos, etc.

Al menos 72 de cada 100 mexicanos mayores de edad temen vivir en una ciudad, por los niveles alcanzados por la delincuencia y la inseguridad, reveló la Encuesta Nacional de Seguridad Pública Urbana (ENSU), realizada por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi). Los resultados representaron un incremento de casi 6.5 por ciento respecto del levantamiento de opinión realizado en diciembre de 2013, cuando 68 de cada 100 habitantes habían declarado que vivir en una ciudad era inseguro. De diciembre del año pasado a marzo de 2014, la población de 18 años y más que reside en las ciudades objeto del estudio manifestó que en los últimos tres meses ha escuchado o ha visto en los alrededores de su vivienda situaciones como consumo de alcohol en las calles (69 por ciento), robos o asaltos (66.4 por ciento), vandalismo (56.5 por ciento) y venta o consumo de drogas (40.2 por ciento), dijo el Inegi.

Cómo tratan de responder algunos gobernantes mexicanos: usando la estrategia del avestruz y el oscurantismo gubernamental. Piensan que evitando "dar publicidad" a la violencia esta desaparecerá. La estrategia no es otra cosa que el autoritarismo mágico que tanto gusta a los gobernantes mexicanos:

El pleno del Congreso de Sinaloa aprobó reformas a la Ley Orgánica de la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE), que prohíben a los medios de comunicación el acceso a zonas donde se hayan cometido delitos, así como tomar videos, audio o fotos a involucrados. Los cambios, propuestos por el gobernador Mario López Valdez, señalan que los periodistas sólo podrán recibir boletines emitidos por la Unidad de Acceso a la Información Pública y autorizados por el titular de la PGJE,siempre que se cumplan los requisitos marcados por las leyes de transparencia, dice el artículo 51 bis. Agrega que en ningún caso se autorizará a los reporteros manejar u obtener por cuenta propia información relacionada con la seguridad pública o la procuración de justicia. Otro apartado del artículo citado señala que ningún funcionario de la PGJE podrá dar a los medios información sobre hechos delictivos sin autorización del procurador. Sólo la víctima u ofendido, por conducto de su asesor jurídico, y el imputado, por medio de su defensor, podrán tener acceso a los registros de la investigación inicial, siempre que no se afecte el desarrollo de ésta, se acotó. La iniciativa fue enviada por el gobernador.Y dos semanas después los legisladores le dieron lectura y la aprobaron por unanimidad, sin un solo cuestionamiento. Las modificaciones, se dijo, buscan adecuar la ley local a las nuevas disposiciones penales federales. El artículo aprobado dice textualmente: “Los medios de comunicación tendrán acceso a la información de las investigaciones a través de los boletines de prensa que emita la unidad de acceso a la información pública, siempre que se cumplan con los requisitos marcados por las leyes en materia de transparencia. “En ningún caso se podrá autorizar a los medios de comunicación el ingreso a los lugares de los hechos, la toma de audio, video o fotografía a las personas involucradas en un evento delictivo, ni el manejo de información relacionada con la seguridad pública o la procuración de justicia.

Mientras los gobiernos mexicanos tratan de seguir tapando el sol con un dedo, la violencia tiene consecuencias dentro del sistema educativo mexicano:

Debido a las condiciones de violencia en Michoacán, Guerrero y Tamaulipas, la tasa de deserción de los instructores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) fue hasta de 40 por ciento, reconoció la directora el organismo, Alma Carolina Viggiano Austria. Por si fuera poco también dijo que en entidades del sureste del país, donde se concentra la mayor parte de la población escolar atendida por el Conafe, los jóvenes instructores pasan hambre, pues entre las causas identificadas por las que abandonan la labor docente se incluye la falta de un espacio digno para vivir en las comunidades donde son asignados, carencia de alimentación adecuada y condiciones de aislamiento que los obligan a transitar a pie o con muchas dificultades.

La actividad académica y de investigación se ha modificado en Michoacán a consecuencia de la inseguridad provocada por el crimen organizado. Alberto Ken Oyama Nakagawa, director de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) de Morelia de la UNAM, aseguró han adoptado una estrategia de seguridad para no exponer a los estudiantes. “Nos ponemos de acuerdo con las autoridades para visitar la zona, seguimos haciendo las investigaciones no con la intensidad que quisiéramos, en todo lo que es Tierra Caliente desde el año pasado dejamos de asistir”. En tanto, el rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Salvador Jara, aceptó que la frecuencia de visitas a zonas en conflicto ha disminuido, pero no ha parado. Reconoce que ha habido secuestros exprés y asaltos. Ken Oyama Nakagawa aseguró que también han identificado que el fenómeno han llegado a estudiantes de zonas en conflicto, lo que implica, dicen, que salen de sus zonas en busca de seguridad.

El diputado federal panista Germán Pacheco Díaz solicitó al gobierno de Tamaulipas suspender las clases hasta que se recupere la paz en la región que comprenden los municipios de Altamira, Madero y Tampico. Los ajustes de cuentas del cártel del Golfo ocurren desde hace más de 20 días.

La inseguridad no se resolverá solo con más policías, es un problema global de la sociedad mexicana que se vincula con la economía, el sistema político, la corrupción, los bajos niveles educativos, la baja calidad educativa, entre otros. En todos estos sistemas lo que le da sustento son las creencias de la sociedad mexicana, mientras no cambien estas creencias no cambiará la situación actual.

en el regreso a clases, el acoso escolar o bullying es un problema generalizado en las escuelas mexicanas

Al finalizar el ciclo escolar anterior, el acoso escolar fue un tema relevante en los medios de comunicación masiva. Un niño en Tamaulipas falleció por el abuso de sus compañeros y la negligencia de los maestros en una escuela. A raíz de esta desgracia, los medios de comunicación, las autoridades educativas y los políticos solicitaron que alguien pudiera hacer algo. Sin embargo, no parece haber grandes cambios en el funcionamiento tradicional de las escuelas mexicanas:

Frente a la muerte del niño Héctor Alejandro Méndez, de 12 años de edad, en Tamaulipas, quien falleció después de ser arrojado por sus compañeros de clase contra una pared, el gobierno federal aseguró que se tomarán medidas inmediatas para enfrentar el acoso escolar, un fenómeno que está presente en amplias regiones del país. Y dio a conocer que se instruyó al secretario de Educación pública, Emilio Chuayffet, para que se acelere la aplicación del programa contra el bullying. Esto demandará una mayor participación de las autoridades educativas, de los docentes y, muy particularmente, también, de los familiares, de los padres de familia que deben estar pendientes de las condiciones que viven sus hijos en cada centro educativo.

Con tres días de iniciado el nuevo ciclo escolar, y al no haber grandes cambios en el funcionamiento tradicional de las escuelas y al no conocerse que estarán haciendo los docentes para prevenir la violencia dentro de la escuela, algunos padres decidieron impedir la entrada a un estudiante acusado de ejercer el acoso escolar en contra de sus hijos:

En el DF, padres de familia de la escuela primaria José María Mata, realizan un bloqueo sobre la calle Amores, colonia Del Valle, en la delegación Benito Juárez. En el tercer día de clases del nuevo ciclo escolar, los inconformes argumentan que uno de los alumnos de quinto de primaria, identificado como “Diego”, presuntamente acosa a sus compañeros, por lo que piden sea expulsado de la escuela. Debido a que los manifestantes enfrentaron a la madre y al presunto agresor, elementos de la Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal (SSPDF) los resguardaron a bordo de una patrulla.

De manera inmediata (algo muy extraño en las escuelas mexicanas) el menor fue dado de baja y transferido a otra escuela:

El menor de nueve años que fue dado de baja de la escuela primaria José María Mata, acusado de bullying, fue transferido a la escuela Hispanoamérica de la misma zona. Autoridades de la Administración Federal de Servicios Educativos para el DF dijeron que ante las denuncias de que el niño presentaba conductas agresivas y antisociales, la Secretaría de Educación Pública lo canalizó a dicha instancia que brinda orientación, asesoría y acompañamiento a alumnos en riesgo de exclusión. Las autoridades advirtieron que la directora y los padres de familia estaban en todo su derecho de pedir el cambio del menor, ante la negativa de la madre de trasladarlo a otra escuela y confirmaron que tanto el niño como su madre ya recibían atención sicológica en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER). Agregaron que es responsabilidad de la madre procurar al menor otro tipo de atención sicológica para disminuir los rasgos de violencia por los que fue acusado.

Y ahora son los padres de la otra escuela los que se muestran preocupados por el ingreso del estudiante, pues solo se ha "tranferido" el problema no se ha tratado ni prevenido:

María de Lourdes Ramírez, directora de este instituto educativo, ubicado en la calle Indiana de la colonia Nápoles, dijo que autoridades de la SEP no se habían puesto en contacto con ella para informarle de la transferencia del menor a la escuela. No sé nada, no nos ha llegado nada, el niño no está aquí adentro -¿en caso de que llegará usted lo recibiría en el plantel?- yo no tengo porque cerrarle las puertas y mucho más si viene con mi autoridad, saben que estamos trabajando a la par con ustedes cualquier situación informamos a los padres", destacó la directora de escuela primaria Hispano América. Durante la entrada de los estudiantes a la escuela, los padres de familia expresaron su preocupación a la directora ante la posible incorporación del niño identificado como Diego. Exigieron que se les informara con claridad en caso de que llegue el menor a las instalaciones y que las autoridades educativas evalúen el estado mental del menor antes de incorporarse a clases.

El problema del acoso y violencia escolar ejercido por los estudiantes no es simple, y tampoco es un problema de personalidad. Es un asunto que tiene que revisarse con detalle, pues la violencia se ejerce contra prácticamente cualquier estudiante que se distinga por alguna característica. La diferencia no es algo bienvenido en las escuelas, ya que las escuelas han mantenido un diseño institucional que trata de erradicar las diferencias:

El niño que ejerce acoso escolar puede lastimar al inteligente, al desaliñado, al bajito, al moreno, al güero, al que se viste mejor, al presumido, al menos hábil en deportes, al flaco o al gordito. En la elección de la víctima la intolerancia o discriminación es clave: nadie se salva, todo depende del mismo físico, color, condición social, sexo o aprovechamiento académico que tenga el alumno acosador. Lo que sea opuesto a ello, es objeto de agresión. Siete de cada diez alumnos agresores que lastiman a un compañero lo hacen por considerarlo diferente, según estudios de Brenda Mendoza González, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), quien por más de 15 años se ha dedicado a estudiar el acoso escolar entre compañeros. Otro 65 por ciento lo hace para demostrar su poder y fuerza sobre los demás y seis de cada diez simplemente agreden porque disfrutan ver el sufrimiento del diferente.

Mientras tanto, los políticos y autoridades piden instalar buzones de denuncia y como siempre, un librito para resolver el asunto del acoso y violencia escolar.... en un país que el 65% de los estudiantes no comprenden lo que leen:

Diputados locales y federales demandaron a la Secretaría de Educación Pública (SEP) impulsar la instalación de buzones de denuncia, establezca un protocolo de actuación preventivo y elabore un cuadernillo que permita identificar los síntomas de los alumnos que son víctimas de acoso escolar (bullying). Los diputados locales Esthela Damián Peralta, Efraín Morales, Daniel Ordóñez, así como el diputado federal Carlos Augusto Morales, plantearon que la gravedad de lo ocurrido en Tamaulipas en torno al caso del estudiante de 12 años, quien falleció a consecuencia del traumatismo craneoencefálico que le provocaron cuatro compañeros tras aventarlo contra una pared en una secundaria, obliga a adoptar acciones urgentes. Aseguraron que con la instalación de buzones en todos los planteles de educación básica, los estudiantes podrían denunciar casos de acoso escolar, y una vez presentada la queja, las autoridades estarán en posibilidad de determinar las acciones a seguir en caso de que se compruebe que hubo abuso o negligencia.

La violencia dentro de la escuela sigue escalando en el sistema mexicano y nadie repara que el diseño de las escuelas no favorece la diversidad. Las escuelas siguen tratando de erradicar la diferencia y por supuesto crean las condiciones para que los estudiantes elaboren sus propios criterios de uniformidad y homogeneidad y decidan utilizar métodos nada pacíficos para erradicar la diferencia. Mientras las autoridades educativas y la sociedad mexicana piense que el problema es un asunto individual y personal la violencia seguirá escalando.

La SEP abre sitio web y línea telefónica para denunciar los casos de bullying en las escuelas

Parece que después de tantos casos publicados por los medios de comunicación, la SEP decide, por fin, fortalecer la cultura de la denuncia.

La Secretaría de Educación Pública abre un sitio web y una línea telefónica para la denunciar el acoso y abuso escolar o bullying en las escuelas.

Sitio web para reportar el bullying:

 www.acosoescolar.sep.gob.mx 

Número telefónico:

01800-11-ACOSO (22676)

Esperamos que las cosas puedan mejorar para miles de estudiantes que sufren la violencia y acoso en las escuelas mexicanas.

acoso escolar y el maltrato infantil en México

Se acerca el final del ciclo escolar 2012-2013 y algunos de los problemas detectados en los últimos años siguen sin cambio significativo, por ejemplo, el bajo rendimiento el acoso escolar. Con respecto al acoso escolar, los eventos con cada día más frecuentes y las escuelas parecen impotentes para resolver el problema:

El acoso y abuso escolar habría sumado una víctima mortal más. Se trata de un niño de siete años que vivía en la delegación de Tlacuitapa, en el municipio de Unión de San Antonio, en Jalisco. El pequeño estaba en primer año de primaria y era agredido por otro niño. Recientemente incluso le metió la cabeza en el agua de un sanitario. Jonatán comenzó a presentar los síntomas de depresión a causa de las agresiones, estaba callado y no quería comer, reconoció su abuela. El niño comenzó a sentirse mal, fue llevado por sus padres a urgencias del Hospital del IMSS T7, pero al parecer sólo le dieron medicamento para una enfermedad gastrointestinal. El pequeño empeoró y lo llevaron de nuevo a recibir atención médica. En esta ocasión le  hicieron unas radiografías y vieron un daño en los pulmones, se le trasladó a Guadalajara, pero falleció este fin de semana. Los padres del menor exigen justicia, pues el niño agresor también victimiza a otros compañeros.

Durante el año pasado murieron al menos cinco mil menores por causas relacionadas con el acoso escolar, alertó José María Martínez, secretario de la Comisión de Puntos Constitucionales del Senado. De acuerdo con Martínez, a escala nacional existe un registro de cuatro mil 201 varones y 989 mujeres que perdieron la vida en 2012 por acoso escolar. Sin embargo, el senador panista advirtió de la existencia de una cifra negra sobre el fenómeno, porque familiares de las víctimas niegan los casos. Detalló que en Jalisco los suicidios relacionados con acoso escolar van en aumento. Estadísticas de la Secretaría de Salud estatal revelan que las edades más propensas son de entre diez y 14 años; en 2010 se registraron diez suicidios y en 2011 la cifra se elevó a 20 casos.

La única respuesta que prepara la sociedad mexicana es el endurecimiento de las leyes:

El Juzgado de Preparación en Justicia para Adolescentes de Aguascalientes giró una orden de aprehensión en contra de dos menores de 14 y 17 años de edad por presunta  agresión a una estudiante de secundaria por negarse a inhalar cemento industrial. Las menores son señaladas como presuntas responsables de lesiones dolosas calificadas con agravante de ventaja, además de que se sumaron a esta agresión otras dos personas. La escena violenta fue grabada con un celular.

El diputado del PAN Orlando Anaya indicó que según el Estudio exploratorio sobre Maltrato e intimidación entre compañeras y compañeros de educación básica en el DF, 77 por ciento de alumnos son víctimas de agresores o testigos de violencia en escuelas, por lo que instó a las autoridades capitalinas a trabajar en materia de acoso escolar, difundiendo la Ley para la Promoción de la Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar del DF.

Sin embargo, poco se habla del acoso y abuso escolar que realizan los docentes de educación básica. Baste un ejemplo, de los muchos que ocurren diariamente en muchas escuelas mexicanas:

Eres un desperdicio de la vida, le decía reiteradamente la maestra Edith Aranda a Gerardo de Jesús Rodríguez García, de 13 años de edad, alumno del primer grado de la secundaria federal número 55, Profesora Ofelia Carrillo Cepeda, en Nuevo León. El niño obtenía calificación de cien en tecnología, educación física y geografía, pero fallaba en matemáticas y en asignaturas como cultura de la legalidad, la materia impartida por la misma maestra que lo acosaba porque no aprendía nada. y cada día le decía:vienes sólo a calentar el banco. No sirves para nada. Gerardo de Jesús llegaba a su casa y se acostaba a dormir; se le veía triste. Ya no le entusiasmaba el juego de futbol donde ha obtenido varias medallas. La maestra llamó a sus padres para quejarse: El niño no aprende. No quiere trabajar, no quiere aprender, no hace nada, les dijo luego de sugerirles que lo cambiaran de escuela. Los maestros se negaron a aceptarlo y lo declararon expulsado por no aprender. Angustiada acudió con una amiga, luchadora social, Lila Garza, para contarle el caso. Y la animó a solicitar un amparo federal para que al niño le permitieran la entrada a la escuela. La suspensión provisional fue concedida el 22 de diciembre y el actuario que acudió a entregárselo en su casa le dijo que el niño entraría a clases el 7 de enero. El director Alejandro Luna Becerra le dijo, por medio de una maestra, que no respetaría el amparo porque ellos tenían un sindicato como el SNTE que los defendía:Usted no sabe dónde se está metiendo, le dijo la abogada y a la vez sicóloga de la secundaria. El 19 de enero el segundo tribunal en materia administrativa concedió la suspensión definitiva y finalmente Gerardo de Jesús pudo ingresar amparado al plantel educativo: Este es un caso de acoso de maestros, un caso de discriminación. Cuenta que este caso inédito servirá para abrir camino a otros alumnos que padecen el acoso de maestros.

En Xalapa, Veracruz, padres de familia del jardín de niños "Manuel M. Ponce", con sede en la colonia Constituyentes, acusaron al maestro de educación física, Roberto Salazar Villa, de supuestamente abusar sexualmente de al menos 10 menores de edad. Al jardín de niños "Manuel M. Ponce" se presentaron desde temprana hora autoridades educativas, entre ellas Mario Peña Ruiz, coordinador de Educación Física del Centro de Trabajo 22-T, para que junto con la directora del plantel Bertha Torres Ahumada, supieran los padres de familia la forma en que se procede en contra de profesores acusados de abuso sexual, pero los padres terminaron "reventando" la junta al enterarse de otros padres que hay otros niños que han sido víctimas de supuesto abuso sexual de parte de Roberto Salazar Villa. En el plantel educativo, los padres de familia informaron que Bertha Torres Ahumada y Mario Peña Ruiz les comunicaron que el docente Roberto Salazar Villa no se ha presentado en el jardín de niños "porque goza de sus vacaciones", versión que las autoridades desmintieron en la junta con los paterfamilias al asegurar que había sido separado de la escuela para llevar a cabo las diligencias correspondientes.

Y se acumulan las estadísticas y los diagnósticos:

Un estudio realizado por la Cámara de Diputados, basado en información de la Red por los Derechos de la Infancia en México, señaló que los estados con mayor frecuencia y número de casos de maltrato infantil comprobado son Guanajuato, Yucatán, Puebla, Coahuila, Chihuahua y Sinaloa. Se señaló que, entre 2001 y 2011, más de 231 mil niños sufrieron algún tipo de maltrato, lo que representó 20 por ciento del total de hechos denunciados ante el Ministerio Público. El documento realizado por el Centro Estudios Sociales y de Opinión Pública (CESOP) resalta Chiapas y Oaxaca que, aunque no ocupaban los primeros lugares, fueron las entidades con el mayor número de casos comprobados de maltrato infantil en 2008, con casi ocho mil casos y poco más de cuatro mil, respectivamente. Subrayó que los niños más pequeños sufren mayor riesgo de violencia física, mientras la de tipo sexual afecta predominantemente a la población femenina adolescente. El CESOP especificó  que el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en 1999 afirmó que una tercera parte de los hogares mexicanos padecía violencia: 34 por ciento de tipo emocional; 5.4 por ciento, intimidación: 3.9 por ciento, física, y 0.5 por ciento, sexual. La violencia hacia los menores de cuatro años tiene una proporción mayor de violencia física, 5.9 por ciento; y sexual, 0.7 por ciento.

La secretaria de Educación del Distrito Federal, Mara Robles, anunció que con apoyo de la UNAM y de la Organización de Estados Iberoamericanos se hará unestudio sobre el acoso en escuelas, para actualizar la estadística en el tema. Robles Villaseñor señaló que el estudio se efectuará mediante la técnica de Grupo Focal (focus group) con entrevistas a profundidad y una encuesta afuera de las escuelas.

Uno de los problemas del sistema escolar es la cultura política de las autoridades mexicanas. La cultura de las autoridades utiliza la "falta de información" para dar una respuesta, por ello, con cada cambio de autoridades se solicita un nuevo diagnóstico una nueva estadística para conocer la "dimensión" del problema... el caso es que más que una práctica positiva más bien parece un pretexto para no hacer gran cosa.... acaso intentar hacer algo. Mientras las autoridades piden un diagnóstico más, los niños y las niñas tienen que vivir bajo el temor del acoso escolar...

la desaparición de la información sobre la violencia en México o cómo convertir a la población en adicta a drogas con receta

Uno de los usos y costumbres del viejo régimen es la política del avestruz, piensa que ocultado la verdad en los medios de comunicación "arregla la realidad". La nueva instrucción del gobierno federal en turno es que los medios de comunicación dejen de comunicar los asuntos relacionados con la violencia en México producto de la guerra contra el narco. Así instruye a usar un "lenguaje oficial y políticamente correcto" ante la matanza cotidiana que ocurre en varios lugares del país: 

El gobierno federal aseveró que comunicar es gobernar y llamó a realizar un esfuerzo para contar con una estrategia que le permita retransmitir a los usuarios de redes sociales, así como trabajar para desterrar los apodos del lenguaje oficial y recuperar los nombres, “porque el crimen organizado ha terminado por imponer su lenguaje a los medios al lograr que se vuelvan de uso común palabras como levantón, encajuelados o encobijados, entre otros”. El subsecretario de Prevención y Participación Ciudadana de Gobernación, Roberto Campa, expuso que el contenido del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia busca reconstruir el tejido social. El director de Comunicación Social de la Secretaría de Energía, Víctor Avilés, habló de la “Buena comunicación, participación social y gobernanza”, donde resaltó que desempleo, las drogas y el fácil acceso a las armas, así como un ambiente de desigualdad económica y la urbanización irregular, son elementos que provocan la violencia y la delincuencia. Dijo que esa situación mejorará cuando cambien las condiciones sociales y haya más empleos, pero es una solución a largo plazo. Recomendó que el esfuerzo del gobierno federal debe dirigirse a recuperar las calles y devolverle la seguridad a los ciudadanos. “Uno de ellos, destacó, tiene que ver con la estrategia de comunicación. Es necesario desterrar los apodos del lenguaje oficial y recuperar los nombres, “porque el crimen organizado ha terminado por imponer su lenguaje a los medios al lograr que se vuelvan de uso común palabras comolevantón, encajuelados y encobijados”.

La realidad no depende del lenguaje de los medios de comunicación:

Durante los primeros cinco meses de la administración del gobierno federal en turno han sido ejecutados 194 servidores públicos, 60 por ciento de ellos eran policías municipales, revelan datos obtenidos a través del Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (Ifai) y de fuentes del Sistema Nacional de Seguridad Pública. Los registros oficiales refieren que en la administración federal pasada fueron ejecutados 3 mil 620 servidores públicos y 46 por ciento eran policías municipales; los casos de policías estatales (450 casos) representaron 12 por ciento y las 620 ejecuciones de agentes ministeriales, 17 por ciento; el resto de los asesinatos de autoridades se cometieron contra agentes federales y militares.

A pesar del encubrimiento por parte de los medios de comunicación (uso y costumbre de los medios mexicanos de autocensurarse) existe información clara de los efectos que producen las guerras internas (sean revoluciones o guerras contra el narco). La guerra contra el narco ha impulsado que los mexicanos se aficionen a las drogas con receta:

Especialistas del comportamiento humano en la zona noreste del país reconocen un incremento en índices de consulta y consumo de antidepresivos entre la sociedad, a consecuencia de la situación de violencia que priva en el país. El doctor en Psicoterapia y psicoanalista Prisciliano de León Dávalos precisó que la violencia e inseguridad que se han registrado en todo México detonaron un incremento de patologías como la ansiedad, depresión, trastornos psicosomáticos como úlceras, hipertensión, que impactan en la sociedad. “Pensamos que uno de los efectos importantes es la desorganización social, no sólo por el daño directo de las personas, sino las huellas que va dejando, las secuelas, la familia queda destruida, es entonces un elemento de descomposición social”.  Comentó que esta situación se ha convertido en un problema de salud pública y político. “Nuestras recomendaciones son en el ámbito de tratamiento psicológico, se incrementaron los índices de consulta popular e institucional, también un mayor consumo de medicamentos antidepresivos y ansiolíticos”.

Y centenares de soldados padecen o padecerán el trastorno de estrés postraumático. Uno de los graves problemas es que no existen suficientes especialistas para este tipo de padecimientos y es muy probable que los soldados con TEPT terminen en el alcoholismo o abuso de drogas con receta:

La Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) no cuenta con médicos militares especialistas en ‘‘en siquiatría militar o de guerra’’ para atender los casos de trastorno de estrés postraumático (TEPT), que es un padecimiento al que están expuestos los soldados que participan en combates, sufren lesiones o accidentes, o que simplemente tienen traumas sicológicos por haber matado o visto morir a un compañero en acción. A pesar de que casi 50 mil soldados participaron diariamente en acciones en contra del narcotráfico y crimen organizado de 2006 a 2012 –actualmente suman más de 30 mil–, y de que la Organización Mundial de la Salud (OMS) indicó en 1994 que el TEPT es un cuadro médico generado por una situación traumática (producto de una guerra, enfrentamiento, catástrofe natural, etcétera) que requiere de una atención especializada, reconoció la Sedena. La dependencia señala que cuenta únicamente con 26 siquiatras castrenses para atender a 800 mil militares activos, en retiro y a sus derechohabientes, lo cual contrasta con los requerimientos establecidos por la OMS, que recomienda un promedio de nueve siquiatras por cada 100 mil habitantes. De acuerdo con especialistas internacionales en el tema, las unidades de sanidad militar son las encargadas de prevenir antes, durante y después de una misión trastornos de ansiedad, depresión o estrés agudo entre los soldados para evitar que los hechos que vivieron deriven en desapego emocional, fobias, pánico, insomnio, estado represivo y conductas de aislamiento. En este contexto, la Sedena informó que de 2006 a 2012 se suicidaron 105 soldados y que en los dos primeros meses de este año dos militares más se quitaron la vida. Sin embargo, no ofreció mayores datos sobre las circunstancias ni causas que originaron los suicidios, o incluso si alguno había sido atendido previamente por algún desorden sicológico.

Y por qué el narco prospera. Prospera por las políticas monetarias y laborales de liberalismo social de los últimos 25 años y la economía de administración de la pobreza de hace 40 años. El narco ofrece lo que ninguna empresa, negocio o burocracia mexicana puede hacer:

La proliferación de la delincuencia en México, concretamente el narcotráfico, ubica esta actividad ilícita entre las mayores fuentes de empleo. El trasiego de estupefacientes ha generado trabajo en años recientes para miles de personas, incluso más que Pemex y la industria maderera. La iniciativa de reforma a los artículos octavo y noveno de la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada, promovida por los diputados Ricardo Monreal Ávila y Ricardo Mejía Berdeja, refiere que actividades ligadas al narcotráfico colocan a éste como “el quinto empleador más grande del país. “Estimaciones recientes muestran que en México hay 468 mil personas que se dedican al narco. Esto es cinco veces más que el total de (los ocupados en) la industria maderera nacional y tres veces más que el personal de Pemex, la compañía petrolera con mayor número de empleados en el mundo. Campesinos, matones, vigilantes, capos, abogados, médicos, secretarias; el narcotráfico necesita de todo, y de todo emplea.”

El futuro de los jóvenes es tan pobre que el narco parece una posibilidad real de salir de la pobreza:

El alcalde de Puente de Ixtla en Morelos, Julio Espín Navarrete, dio a conocer que alumnos adolescentes de secundarias y preparatorias cuestionados por sus profesores sobre lo que quieren ser de grandes, responden que sicarios o narcotraficantes, lo que dijo es alarmante. “Los maestros nos los han comentado, los de secundaria, los de preparatoria nos han dicho que hoy le preguntas al adolescente y te dice que quiere ser sicario, que quiere ser narcotraficante y eso es preocupante, nosotros como gobierno tenemos que trabajar sobre ello, insisto tenemos por supuesto que ver actividades para estos jóvenes, tanto culturales como deportivas”.

Y los medios de información se callan a sí mismos:

Debido a los amagos de la delincuencia y para proteger la vida e integridad de sus más de mil trabajadores, sus familias y de sus directivos, los periódicos Zócalo en Saltillo, Piedras Negras, Acuña y Monclova anunciaron que dejarán de publicar información sobre el crimen organizado. Ante este hecho, los medios parte del Acuerdo para la Cobertura Informativa de la Violencia condenaron que por “la impunidad y la indefensión” un periódico recurra al silencio como medida de supervivencia. Exigieron al Estado “cumpla con su obligación de brindar las condiciones necesarias para el ejercicio de la libertad de expresión y el derecho a la información”. Demandaron a la Procuraduría estatal y a la Fiscalía Especial para la Atención de los Delitos contra la Libertad de Expresión “una investigación expedita” para castigar a los responsables de las amenazas a Zócalo. El Consejo Editorial del rotativo anunció que “en virtud de que no existen garantías ni seguridad para el ejercicio pleno del periodismo, se decidió, a partir de esta fecha, abstenerse de publicar toda información relacionada con el crimen organizado”. En su editorial, en primera plana, establece que “la decisión de suspender toda la información relacionada con el crimen organizado se fundamenta en nuestra responsabilidad de velar por la integridad y seguridad de más de mil trabajadores, sus familias y la nuestra”.

El sistema escolar también recibe su dosis de violencia:

La juez de control María Sonia López Sánchez dictó auto de vinculación a proceso a seis policías de la Secretaría de Seguridad Pública federal, por homicidio calificado y homicidio calificado en grado de tentativa en agravio de dos estudiantes de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán de la UNAM. La juez encabezó este sábado la audiencia de vinculación a proceso, en la cual dijo encontrar elementos para iniciar proceso penal contra los policías federales que el 5 de abril pasado fueron señalados como presuntos agresores de dos universitarios, uno de los cuales murió de un balazo. López Sánchez destacó que se presume que los seis federales incurrieron en ataque en conjunto y con ventaja calificada sobre las víctimas. Indicó que con base en las prácticas periciales aplicadas al cuerpo del joven fallecido, no hay indicios de que opuso resistencia ni que disparara un arma para defenderse, por lo que las víctimas estaban en desventaja. Los policías federales Aline Cuevas Escamilla, José Luis Osorio Elizalde, Leonardo Olivas Campos, Hugo Montejo Martínez, Luis Manuel García Jimenez y Gustavo Daniel Villegas fueron ingresados esta noche al reclusorio Juan Fernández Albarrán, ubicado en el penal de Barrientos, en calidad de indiciados

Dos estudiantes de la Facultad de Enfermería y Nutriología de la Universidad Autónoma de Chihuahua fueron encontradas degolladas y con huellas de ataque sexual en un baldío del ejido Labor de Terrazas, en el sur de la ciudad. Elvira Saénz, directora del plantel, identificó en la morgue a Diana Arlet Mendoza Núnez, de 27 años, y a Tania Rubí Martínez Rubí, de 23, quienes cursaban el segundo semestre y salieron de clases el martes a las 22 horas.

En Morelia, Michoacán, la directora de un colegio particular y su esposo fueron asesinados este viernes en el interior de su domicilio por supuestos asaltantes, confirmó la Procuraduría General de Justicia del Estado. La procuraduría michoacana dio a conocer que fue al filo de las 06:00 horas cuando Pilar Valerla de 48 años de edad y su esposo Benjamín Alegría fueron localizados sin vida. La pareja presentaba golpes en diferentes partes del cuerpo mismos que les ocasionaron la muerte. En tanto, la vivienda ubicada en la colonia Fray Antonio de San Miguel se encontraba en completo desorden por lo que la principal línea de investigación al momento es el robo. Cabe hacer mención que en 2007, José Álvarez fundador del mismo colegio privado también fue asesinado junto a su hijo José Álvarez Andaluz luego de haber sido secuestrados.

Mientras tanto, el gobierno federal presenta un programa de vivienda para los policías que todavía están vivos:

El gobierno federal presenta el Programa Nacional de Vivienda para Elementos de Seguridad Pública. A través de este programa se inició la construcción de 400 casas para agentes de seguridad y la remodelación de otras mil casas. Se trata de casas de 45 y 77 metros cuadrados, con dos recámaras con un costo de 150 y 180 mil pesos respectivamente.  El director de la sociedad hipotecaria federal, Jesús Alberto Cano, en el país hay un rezago de vivienda de 180 mil policías y en mayo y junio, su dependencia firmará convenios con 17 estados de la república para trabajar en la construcción y remodelación de las viviendas de los policías.

La realidad es simple y no es esperanzadora. Durante muchos años la sociedad mexicana ha apostado por cerrar los ojos, los oídos y la boca. Vive felizmente en la ignorancia. El problema es que el mundo no está interesado en proteger a los ciudadanos mexicanos. La sociedad mexicana tiene que encontrar su propio camino y decidir enfrentar la realidad para intentar cambiarla.

sin encontrar los culpables del asesinato de dos estudiantes de escuelas normales, continuan los conflictos en la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa

Los conflictos entre autoridades federales y estatales con los estudiantes de escuelas normales en Guerrero no se resuelven. A pesar de existir un par de asesinatos, no hay forma de encontrar una solución inteligente y eficaz. Aquí un recuento de daños.

Nuevamente la policía federal aplica el dicho: "la letra con sangre entra" y aplica chipotazos y balazos a los jóvenes de la Escuela Normal:

Elementos de la Policía Federal detuvieron y golperaron a nueve estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa en el punto conocido como Casa Verde, en la carretera federal Chilpancingo-Iguala, municipio de Zumpango, cuando recaudaban dinero sobre esta vialidad para solventar una manifestación, denunció publicamente Diego Castro Domínguez, uno de los dirigentes de la sociedad de alumnos. Unos cien normalistas empezaban a recolectar dinero cuando policías federales llegaron en un camión de redilas y unas 10 patrullas de la corporación, y sin mediar palabra empezaron a dispersarlos con golpes y disparando al aire y a los pies de los compañeros. Agregó que los policías federales dispararon para amedrentar a los estudiantes.

Poco después el gobierno del estado de Guerrero y autoridades federales ofrecen disculpas por las muertes de los jóvenes en el 2011:

Autoridades del gobierno de Guerrero y de la Secretaría de Seguridad Pública Federal ofrecieron disculpas públicas por los acontecimientos ocurridos el pasado 12 de diciembre de 2011 donde perdieron la vida dos estudiantes de la Escuela Normal de Ayotzinapa. En su intervención, el secretario general de Gobierno, Humberto Salgado Gómez, aseguró que desde un principio el gobierno de Guerrero asumió plenamente su responsabilidad y también posteriormente aceptó la recomendación de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos. En su participación, el encargado de los Derechos Humanos de la Secretaría de Seguridad Pública Federal, Víctor Hugo Pérez, pidió disculpas a todas las personas que resultaron afectadas por estos hechos, reconoció que hubo exceso por parte de las autoridades presentes en la autopista del Sol y que ahora por estos hechos hay cambios en la forma de funcionamiento de las autoridades de seguridad para evitar que esto vuelva a suceder. Por su parte, el gobernador Ángel Aguirre Rivero, ofreció su más sentidas disculpas a las 33 personas y sus familiares que resultaron afectadas por estos hechos, afirmó que un hecho lamentable, ha servido para fortalecer a las instituciones y que estas tengan un mejor desempeño y atención con los ciudadanos, afirmó que su gobierno ha hecho todo lo posible por cumplir y hacer más de lo que fue solicitado por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.

Sin embargo, el asunto es que no se encuentran a los culpables de los asesinatos de los jóvenes en una carretera federal:

Los estudiantes de la Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, respaldados por sus compañeros de otras normales rurales del país y de organizaciones sociales, concluyeron su movilización sin incidentes. Los normalistas se concentraron en el Parador del Marqués, donde fueron asesinados en un desalojo policiaco, dos de sus compañeros. Luego de una misa religiosa celebrada por el sacerdote Héctor Miranda, los jóvenes después de un mitin se trasladaron en marcha hacia la zona centro de la ciudad. Exigieron a las autoridades gubernamentales justicia y castigo a los responsables de los homicidios de Jorge Alexis Herrera Pino y Gabriel Echeverría de Jesús. Los inconformes demandaron la destitución de las autoridades del sector educativo, de la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE), responsables en el desalojo del 12 de diciembre del 2011, donde perdieron la vida sus compañeros.

Y se vuelven a bloquear carreteras debido a que los acusados del asesinato de los estudiantes salen libres:

Normalistas de Ayotzinapa bloquearon los cuatro carriles de la Autopista del Sol, a la altura del Parador del Marqués, el mismo lugar donde el pasado 12 de diciembre de 2011 murieron dos de sus compañeros, esto cuando la policía intentó desalojarlos. Los normalistas exigen justicia debido a que en días pasados dos elementos de la Policía Ministerial, Rey David Cortés Flores e Ismael Matadamas Salinas, acusados del homicidio de dos estudiantes normalistas fueron puestos en libertad por falta de pruebas, ya que se aseguró nunca dispararon sus armas.

Después de nuevo detienen a estudiantes por bloquear la carretera:

Al menos 25 estudiantes de primer año de la Normal de Ayotzinapa fueron detenidos, luego que decenas de policías estatales y federales que viajaban en patrullas y autobuses los desalojaron a balazos y golpes de la carretera federal Iguala-Chilpancingo, en el punto conocido como Casa Verde, cuando realizaban un boteo para recabar recursos para el festejo del Día de la Madre. Uno de los estudiantes, quien se identificó como Bernardo, que fue encontrado por reporteros luego de que huyó por la Cañada del Zopilote junto con dos de sus compañeros, narró que los normalistas únicamente pedían apoyo económico a los conductores sobre la carretera, que no estábamos bloqueando, sino simplemente pedíamos a los automovilistas una cooperación para el festejo del Día de la Madre.

Y se dejan libres horas después:

La dirigencia de la Normal de Ayotzinapa informó que fueron liberados los 25 alumnos detenidos por agentes estatales y de la Policía Federal. Acusa al gobernador Ángel Aguirre Rivero de haber ordenado el de­salojo en represalia porque participan en las acciones del Movimiento Popular de Guerrero (MPG). También quieren amedrentarnos para que el Frente Único de Normales Públicas (Funpeg), no luche por el otorgamiento de plazas de maestro para los egresados, dijo José Solano, uno de los dirigentes de la escuela. Vidulfo Rosales Sierra, abogado de Centro de Derechos Humanos de la Montaña Tlachinollan, recordó que en el gobierno de Ángel Aguirre, se tiene el registro de 12 denuncias penales en contra de los estudiantes de este plantel, interpuestas por empresarios, y líneas de transporte, del 12 de diciembre de 2011 a la fecha: lo extraño es que no han resuelto el asesinato de los alumnos Jorge Alexis Herrera Pino y Gabriel Echeverría de Jesús.

Las autoridades estatales de Guerrero insisten en la inocencia de los policias estatales del asesinato de los estudiantes:

El ex procurador general de Justicia de Guerrero, Alberto López Rosas, insistió en la inocencia de los policías ministeriales Ismael Matadama Salinas y Rey David Cortés Flores, procesados por el asesinato de los estudiantes de la Normal de Ayotzinapa durante el desalojo efectuado el 12 de diciembre de 2011. Los magistrados del tribunal colegiado dijeron que no hay ninguna evidencia de disparo por parte de los policías ministeriales.

Nada ha cambiado de manera profunda el caso. Parece que la sociedad mexicana le gusta nadar "de a muertito" solo siguiendo la corriente. Sin soluciones claras, sin vistas de cambiar las reglas tradicionales de juego que nos tienen sumidos en el tercermundismo.

gasto en la inseguridad y escuelas con pésimas condiciones para funcionar

La violencia sigue en todo su apogeo, a pesar de la política del avestruz que el nuevo viejo régimen volvió a imponer a los medios de comunicación. La violencia no se debe solamente a la aparición de nuevos grupos de delincuentes, la violencia es producto de décadas de liberalismo social que ha generado una inequidad sistémica y que aumenta año con año. El abandono de los ideales de la revolución mexicana en aras del mercantilismo galopante en México es el caldo de cultivo de la violencia. Sin una democracia sólida y sin ciudadanos con buena educación básica y superior la situación seguirá igual:

Debido a la inseguridad, México perdió el sitio privilegiado de ser el país con el mayor número de arribos de cruceros a escala mundial. Pocos sabían que por muchos años fuimos número uno, como país, en recepción de cruceros, y lamentablemente podemos presumir que ahora somos cuarto o quinto lugar y vamos para abajo, dijo Carlos Gerard Guzmán, director de Turismo del gobierno de Puerto Vallarta. Los factores que influyeron para que disminuyeran las llegadas de cruceros a los puertos mexicanos, principalmente en los localizados en el Pacífico, fueron la percepción de inseguridad, la pérdida de competitividad del país como producto turístico, la falta de incentivos para las empresas navieras y la crisis económica de Estados Unidos. Ocurrieron incidentes de inseguridad en que los viajeros en cruceros estuvieron involucrados: en Mazatlán un grupo de cruceristas fue testigo de una balacera y una ejecución, y en Puerto Vallarta otros viajeros fueron asaltados mientras realizaban un recorrido, agregó Gerard Guzmán. Explicó que esos hechos se sumaron a las decisiones erróneas del gobierno federal de incrementar una serie de impuestos a las navieras, que implicaron la pérdida de interés de esas compañías por el producto mexicano.

La violencia solo genera ganancias a las empresas dedicadas a la seguridad, y las grandes ventas corresponden a empresas de los Estados Unidos de América que atienden a clientes en las zonas de guerra. El gobierno federal tiene que gastar comprando chalecos antibalas y hummers (como las del SNTE):

La Secretaría de Gobernación (Segob) proyecta gastar 9 mil 139 millones 835 mil 879 pesos este año, de los cuales siete mil 398 millones 380 mil 274 pesos se destinarán a seguridad. En esta materia, la dependencia federal prevé erogar 204 millones 156 mil 833.22 pesos para adquirir equipo de seguridad pública y nacional, así como 330 millones 28 mil 722.38 pesos para la compra de vehículos y equipo terrestre para la ejecución de programas de seguridad pública y nacional. Igualmente se gastarán 32 millones 414 mil 129.57 pesos en sustancias y materiales explosivos; 309 millones 749 mil 865.19 pesos en materiales de seguridad pública y 249 millones 905 mil 95.28 pesos para compra de prendas de protección para seguridad pública y nacional.

En lugar de invertir en educación de buena calidad:

De continuar la tendencia actual, deberán transcurrir 188 años para combatir el problema de que casi 40 millones de mexicanos mayores de 15 años no han concluido la primaria o la secundaria, y otros son analfabetas, alerta la Auditoría Superior de la Federación (ASF) en su informe de la Cuenta Pública 2011. Será hasta 2023 cuando se tenga la primera generación de adolescentes en la historia de México formada con un programa educativo integral. Esto, porque desde 1988 las generaciones que ingresaron al sistema educativo se formaron con enfoques pedagógicos desarticulados y distintos, sin que la dependencia dispusiera de estudios sobre el impacto en su formación. La entidad fiscalizadora también concluyó que los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en los Centros Escolares (Enlace) no generaron programas estratégicos para elevar la calidad de la enseñanza

No se incrementan los salarios a los trabajadores, el alza salarial es a los ejércitos nacionales (como en las viejas dictaduras latinoamericanas):

El gobierno federal anunció varias medidas para mejorar el nivel de vida, las prestaciones sociales y el equipamiento material y tecnológico de las fuerzas armadas. El compromiso es fortalecer sus prestaciones y elevar la calidad de los servicios de la seguridad social, mejorar los servicios de sanidad militar y ampliar los recursos humanos en los hospitales regionales. También se edificarán instalaciones para tropa y sus derechohabientes en el Campo Militar número uno.

A pesar de ello, se acumulan eventos de violencia en todo el territorio nacional:

Un grupo de 15 hombres armados irrumpió en un domicilio de la colonia Altavista, en Cuernavaca, donde se llevaba a cabo una fiesta de estudiantes de la Facultad de Contaduría de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y los asaltaron la madrugada de este domingo.Según los primeros reportes, al menos 80 alumnos se encontraban bailando y divirtiéndose dentro de la casa cuando fueron sorpresivos por los asaltantes quienes los despojaron de sus pertenencias y dispararon contra los estudiantes José Luis Alatorre, Sandra Cortés y Eduardo Cortés, los cuales son reportados como heridos. Los hechos se registraron en la calle de Amapola donde las víctimas fueron privadas de sus teléfonos celulares, llaves de automóviles y dinero en efectivo. La Procuraduría de Justicia de Morelos pidió a los jóvenes rendir su declaración para dar seguimiento al caso.

No hay médicos en muchos lugares del país:

Cinco comunidades serranas de tres municipios del sur de Sinaloa carecen de servicios médicos debido a que los profesionales se niegan a trabajar ahí o se marchan poco después de haber llegado, informó hoy Aarón Montoya Serrano, jefe de la jurisdicción sanitaria número 5 de la Secretaria de Salud del estado. La Labor, localidad del municipio de San Ignacio, y La Tebaira, en El Rosario, tienen varios meses sin responsables médicos. El problema se ha extendido a los poblados La Petaca, Pánuco y El Palmito, en el municipio de Concordia, a causa de los hechos de violencia ocurridos en meses recientes. Sí hay médicos capacitados, pero no aceptan ir a las comunidades de la sierra por temor a algún hecho violento, y no se puede obligar a los profesionales a que permanezcan en lugares donde existe incertidumbre, dijo Montoya Serrano. Ante la falta de doctores, los pobladores acuden a las cabeceras municipales para recibir atención y eso complica la prestación del servicio.

Se cierran centros educativos:

La secretaria de Educación de Guerrero, Silvia Romero, informó que después de una reunión con directivos y catedráticos del Colegio de Bachilleres (Cobach) de este puerto y del municipio de Coyuca de Benítez se determinó cerrar el Cobach 7, ubicado en la colonia Santa Cecilia, en la parte alta del puerto, por los altos índices de inseguridad. Indicó que los aproximadamente mil alumnos del plantel tomarán clases provisionalmente en la Unidad Deportiva Acapulco, en la colonia Progreso, mientras se busca un inmueble con capacidad para 22 aulas. El cierre del Cobach 7 fue respuesta a la manifestación que unos mil estudiantes, padres de familia y directivos de los planteles del Cobach en Acapulco realizaron durante la cual exigieron que se esclarezcan los secuestros y asesinatos del profesor de informática Gilberto Moreno y de su sobrina, Tiare Juárez, alumna del Cobach 7. Ambos fueron secuestrados el primero de marzo y una semana después se hallaron sus cuerpos, con impactos de bala, en un paraje del cerro del Veladero, en la parte alta de Acapulco. Además, dos docentes del Cobach 7 fueron extorsionados y asaltados, y cerca del plantel se encontró una fosa clandestina hace algunos meses.

Y miles de escuelas se encuentran como si hubieran sobrevivido a una guerra mundial:

Patios de casas, salas, locales comerciales, azoteas y hasta un salón de iglesia se han convertido en aulas para casi 900 alumnos de primaria, quienes se ven obligados a tomar clases hacinados, sin un espacio para el recreo ni para la asignatura de deportes. La escuela Graciano Sánchez está fuera de servicio. El dictamen de Protección Civil del municipio de Ecatepec fue contundente: la primaria está en zona de riesgo y se recomienda la reubicación del plantel. Hace cinco meses, 500 niños del turno matutino y 360 del vespertino acuden a una casa, donde una azotea, una sala, un patio y hasta un negocio fueron adaptados como salones para dar cabida a los 13 grupos de cada turno que integran la primaria. En esos pequeños espacios, no sólo las filas de mesas y bancas están casi pegadas, los que simulan ser pasillos están prácticamente invadidos por las mochilas, ocasionando que los estudiantes no puedan moverse con facilidad para pasar al pizarrón o salir al baño. En algunos casos,  un plástico funge como pared del aula o una cortina divide el baño del salón de clases. La lona que los protege de los rayos del sol se convirtió en una resbaladilla durante el receso, porque el espacio que los dueños de la casa proporcionaron para que tengan recreo es el techo del hogar, de donde se apoya esa lona para cubrir el patio. Aunque la maestra les indica que es peligroso, hay algunos que no pierden oportunidad para resbalarse, aún cuando saben que podrían caer a las escaleras que llevan al patio.

Sin resolver los problemas sistémicos de una economía basada en el mercantilismo del siglo XVI y una endeble democracia, al igual que la educación, la violencia se erradicará en unos 200 años más.

universidad de la policía y el país de los descabezados

Los muertos se acumulan como en la administración pasada, no hay nada menos valioso que los discursos de los políticos mexicanos. Gran parte de la violencia desatada se debe a la administración de la pobreza y la ignorancia. Durante casi todo el siglo XX el viejo régimen utilizó a las policías como herramienta de control e imposición, para ello, para ser policía se requería de un nivel elemental de educación básica. En el siglo XXI, la policía no puede ser integrada por personas semi-alfabetas y con limitadas capacidades de lectura (aunque los gobiernos autoritarios seguirán buscando personas obedientes y poco reflexivas sobre lo que hacen). Es hasta ahora que se crean estudios universitarios para los policías:

El jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Miguel Ángel Mancera, anunció que este año el Instituto Técnico de Formación Policial (ITFP) se convertirá en la Universidad de la Policia lo cual permitirá ofrecer una mayor profesionalización a los elementos que egresen de sus carrera. En el ITFP, donde el mandatario atestiguó la graduación de 158 nuevos elementos que se sumarán a la Unidad de Policía Metropolitana de Protección al Transporte. Acompañado de los titulares de la SSPDF y de la PGJDF, Jesús Rodríguez Almeida y Rodolfo Ríos, respectivamente, el mandatario adelantó que la nueva unidad que buscará prevenir el asalto a bordo del transporte público reforzará su presencia en todos los paraderos y las zonas donde se tiene alta incidencia delictiva. Rodríguez Almeida informó que la nueva universidad tendrá cinco carreras con materias como derechos humanos, tecnología policial y cuadrantes.

Mientras los militares siguen cayendo en la guerra contra el narco, la Sedena requiere atender a las viudas y viudos, y a los huérfanos de la guerra:

La Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) creó un innovador sistema para atender a los niños y adolescentes que padecen algún problema mental, en algunas de las ocasiones derivado del estrés por la ausencia de la actividad castrense de su papá o su mamá o la pérdida de cualquiera de ellos. La Sedena inauguró la clínica de paidosiquiatría en la que se brinda un abordaje integral a las familias de los militares que se encuentran en operaciones de alto impacto o que por la naturaleza de su trabajo están en situaciones de riesgo. En la nueva unidad se cuenta con novedosas tecnologías para el tratamiento de enfermedades como la depresión, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), la ansiedad, las fobias, las adicciones, así como los trastornos de la alimentación, entre otras. Marco Aurelio Santiago Avila dice: “Imagínense ustedes de repente un niño ve a su papá militar lo mandan a operaciones y regresa o amputado o con una lesión de por vida, ése es un impacto terrible para el niño y la familia, entonces la idea es atender a todos esos niños para que eso no los convierta en personas vulnerables; una persona que ofrenda su vida al país lo que menos queremos es que su familia quede desprotegida, entonces la idea es captarlos, apoyarlos y ayudarles”. Entre las innovaciones de esta recién inaugurada clínica se encuentran la terapia virtual, mediante la cual se pueden tratar, por ejemplo, las fobias sin necesidad de tratamiento farmacológico.

Durante las décadas finales del siglo XX, los gobernantes mexicanos decidieron abandonar los ideales revolucionarios, quizá porque nunca fueron capaces de respetarlos y crear las condiciones políticas y económicas para convertir en realidad dichos ideales. El problema fue que el mundo no depende de los designios de los gobernantes mexicanos y  la realidad actual es pavorosa; niveles elementales de educación, baja productividad empresarial, importaciones masivas de conocimiento y tecnología, venta de materias primas a precios sumamente bajos, una democracia débil, una economía que solo da trabajos informales. Mientras tanto, el mundo desarrollado se basa exactamente en lo contrario, y no parece que se pueda revertir esta tendencia en el largo plazo, para ello se requiere que la sociedad mexicana tome en sus manos el futuro del país para mejorar la calidad educativa y fortalecer la democracia que son dos herramientas necesarias para el desarrollo económico en el siglo XXI.

los videojuegos como una conducta antisocial y gérmen de la violencia en México

La violencia sigue escalando su potencia en México. La falta de infraestructura y servicios de buena calidad, una economía basada en la venta de tacos y artículos de mala calidad en la calle, un sistema educativo de baja calidad y un sistema político basado en el presidencialismo son las fuentes principales de la violencia en el país y que tiene fuertes repercusiones:

Cada vez más estudiantes de instituciones de educación superior privadas ubicadas en estados del norte del país solicitan su permuta a planteles de la capital o de entidades del centro, a causa de la violencia provocada por el crimen organizado. Estadísticas de la Universidad Iberoamericana y del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) señalan que alumnos de los campus de Tijuana, Torreón, Tampico, Monterrey y Mazatlán han emigrado a sedes ubicadas en la Ciudad de México, Puebla, Estado de México o Querétaro para estudiar en un entorno menos inseguro. Para el semestre primavera 2012 la Universidad Iberoamericana del DF recibió a 45 alumnos procedentes de Coahuila, Chihuahua, Baja California y Nuevo León. La migración de estudiantes del ITESM registra una tendencia similar. Datos de la matrícula muestran la caída de alumnos en los campus de Monterrey, Tampico y Mazatlán, de donde más de mil jóvenes emigraron a otros campus, sobre todo a Puebla, Querétaro o Ciudad de México. En el Tec, la pérdida de estudiantes se generó a raíz de la muerte de dos jóvenes de posgrado en Monterrey, en marzo de 2010.

En Colima,  con la finalidad de proteger a los alumnos de primaria ante posibles “balaceras” frente a planteles escolares, la administración municipal de Cuauhtémoc, zona cañera limítrofe con Tonila, Jalisco, realizó “un simulacro y demostración de los protocolos de seguridad durante atentados de granadas y tiroteos”. Los simulacros, promovidos por la edil de Cuauhtémoc, Indira Vizcaíno, son realizados en coordinación con Protección Civil, padres de familia, maestros y la dirección de Seguridad Pública municipal, luego de dos balaceras registradas frente a planteles de la entidad en las últimas semanas, principalmente en los municipios de Armería, Colima-Villa de Álvarez. Este primer simulacro se efectuó en la escuela primaria Valentín Gómez Farías, en el que se presentó una demostración de los que se debe hacer durante y después de que se haya registrado una “balacera”. En la demostración participaron elementos policiacos, quienes realizaron maniobras y pasos a seguir ante distintos tipos de atentados. Niños, maestros y algunos padres de familia observaron y escucharon con atención las indicaciones. También recibieron información sobre los artefactos detonantes, como las granadas y pistolas, así como el tiempo con el que cuentan para tener una rápida reacción.

Sin embargo, la sociedad mexicana y los expertos siguen enfatizando que el problema de la violencia radica en controlar y hacer obedientes a los jóvenes:

La falta de límites entre los jóvenes y una sociedad caracterizada por la violencia permanente y cotidiana son dos de las principales causas por las que estudiantes de secundaria entablan relaciones de dominio y sumisión entre ellos. Este problema, afirmó Nelia Tello, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la Universidad Nacional Autónoma de México, se agudiza por el contexto generalizado de ilegalidad e inseguridad que enfrenta el país. Cifras arrojadas por encuestas y análisis muestran que los adolescentes son victimarios o víctimas de violencia entre sus pares. Un reporte del Instituto Nacional de Evaluación en Educación indica que entre los alumnos de secundaria en el país, 14.1 por ciento afirmó que ha sido lastimado físicamente por otro compañero o grupo de alumnos, 13.6 dijo que recibe burlas constantes de sus colegas y 13.1 ha recibido amenazas de otro estudiante o grupo, mientras 43.6 indicó que le han robado algún objeto o dinero en la escuela. Un informe sobre violencia de género en educación básica editado por la Secretaría de Educación Pública y Unicef reporta que 44.6 por ciento de las alumnas de secundaria señalan que en los dos años recientes han recibido agresiones físicas, 19.7 han sido agredidas por una compañera, 22.7 por un compañero, 2.5 por un maestro y 2.6 por una maestra.

Y se piensa que son los videojuegos los causantes de la violencia.... aunque hay más violencia en las noticias de todos los días de los noticieros mexicanos:

El Instituto Local de la Infraestructura Física Educativa del Distrito Federal y el Instituto de Verificación Administrativa (Invea), el organismo efectuó 48 visitas de verificación a establecimientos mercantiles en los que hay máquinas tragamonedas, de azar, juegos electrónicos y video, que derivaron en 26 suspensiones y 11 clausuras. Meyer Klip Gervitz, consejero presidente del Invea, dijo que el objetivo del convenio es evitar la instalación de esos dispositivos a menos de 300 metros a la redonda de algún centro de educación básica en la capital. Los operativos se han llevado a cabo principalmente por denuncia ciudadana, a fin de garantizar un ambiente escolar saludable, que aleje a los niños de caer en conductas antisociales.

A pesar de que la investigación científica no ha conseguido probar la teoría de que los videojuegos generan agresividad:

A pesar de que los videojuegos sí quitan el tiempo, expertos de esa industria aseguraron que los juegos violentos no generan agresividad en niños y adolescentes, porque la violencia es inherente al ser humano. Especialistas de Gamebox de Sony y de la revista Game Master señalaron que los videojuegos alteran los sentidos y las emociones, pero no genera agresividad y ejemplo de ello es Japón, uno de los países pioneros de la industria que ofrece productos con alto contenido de violencia, y no por eso es el país más violento y hostil del mundo. Sin embargo, Luis López Valls, de Gamebox, alertó que es responsabilidad de los distribuidores y de los usuarios evitar que niños jueguen productos con clasificación para adultos o sólo adultos.

Actualmente se ha comprobado que la violencia se crea por dos principales causas: la pobreza y la ignorancia. Toda nación que ha logrado alcanzar niveles altos de desarrollo cultural, económico y social en la historia de la humanidad ha creado las condiciones para erradicar estas situaciones. Mientras tanto, los gobernantes mexicanos siguen manteniendo sus políticas de administración de la pobreza e ignorancia, por lo tanto, la violencia seguirá escalando.