la matemática fuente de la ignorancia y pobreza de los estudiantes mexicanos

Hemos realizado un pésimo trabajo en la enseñanza de las matemáticas. Los resultados que tenemos en el siglo XXI son tan malos que parece que contratamos a maestros de matemáticas de los países colonialistas para seguir en la pobreza y la ignorancia. Prácticamente hemos sentenciado a generaciones de estudiantes mexicanos a la pobreza. La idea de las matemáticas en la escuela es tan espantosa que los jóvenes estudiantes prefieren condenarse a obtener trabajos de bajo nivel que seguir en la escuela:

México requiere de un gran esfuerzo para cambiar la percepción que se tiene de las matemáticas, para evitar que cuando un alumno llegue al nivel superior “huya de esta materia y pregunte en qué carrera no se imparte”, advierte la directora del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Yoloxóchitl Bustamante. Es necesario un cambio en el IPN y en otras instituciones de educación superior, para que las matemáticas “sean un lenguaje que nuestros jóvenes busquen y lo disfruten, porque de no hacerlo seguiremos sufriendo en el país una disminución en el número de ingenieros, comparados con las necesidades que se requieren para lograr un cambio en el país”. Dijo que es necesario impulsar la formación de más profesionales en matemáticas para atender la demanda de profesores en la materia, que se presenta en los niveles de enseñanza media superior y superior. Exhortó a los politécnicos a coadyuvar para desmitificar la dificultad de la materia y potenciar la formación de recursos humanos en las carreras de ingeniería que necesita México. Manifestó que se necesita capacidad intelectual para dominar las matemáticas, pero éstas forman parte la vida cotidiana, pues se utilizan en casi todas las actividades y se estudian en casi todas las carreras.

En el DF se construirá una preparatoria especializada en matemáticas:

El Secretario de Educación del Distrito Federal, Mario Delgado Carrillo, anunció la construcción de cuatro preparatorias en las delegaciones Iztapalapa, Álvaro Obregón, Venustiano Carranza y Gustavo A. Madero (GAM). La preparatoria que se edificará en esta última demarcación será especializada en la enseñanza de matemáticas, contará con profesores de alto nivel y los estudiantes recibirán la beca Prepa Sí. Señaló que de acuerdo con la prueba PISA, 51 por ciento de los niños y jóvenes del país se ubican en nivel uno de entendimiento de esta materia, es decir, no pueden realizar una operación básica; en el Distrito Federal 32 por ciento de los estudiantes se encuentran en este rango.

Parece que las matemáticas en la escuela ha sido el principal mecanismo de exclusión de los jóvenes mexicanos para privilegiar a una cierta clase social.