Después de dos años del inicio de su aplicación en alumnos de tercero y sexto de primaria, la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) se hizo por primera ocasión en 2008 a alumnos que cursan el último grado de bachillerato en planteles federales de todo el país. Sin embargo, expertos y especialistas en temas educativos e identidades juveniles advierten que “no se puede evaluar con la misma herramienta a niños y jóvenes, ya que estos últimos han comenzado a forjar su identidad como ciudadanos; a definir su participación política, social y cultural, así como su vinculación con sus pares, en un contexto abierto, ajeno a los modelos de la enseñanza básica”. José Antonio Pérez Islas, catedrático de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), afirmó que la prueba Enlace para alumnos de educación media superior “no va a aportar nada nuevo a lo que ya sabemos: que los alumnos con mejores condiciones socioeconómicas tendrán los mejores re- ultados, y que el mapa de las desigualdades sociales señala que aquellos que se encuentran en desventaja, ya sea por pobreza o por la región donde viven, tendrán los peores”.