Aplazan el regreso a clases en Guerrero, Hidalgo, San Luis Potosí y Jalisco

La situación específica de la epidemia del virus AH1N1 y las condiciones del sistema educativo obliga a 4 estados a aplazar el regreso a las clases:

Cuatro entidades federativas aplazan por una semana más el regreso a clases de alumnos de todos los niveles, desde jardines de niños hasta profesionales. En Guerrero, el gobierno estatal decidió iniciar el próximo lunes 11 de mayo las clases en las escuelas de educación media superior y superior, y hasta el lunes 18 de mayo las labores de preescolar, primaria y secundaria. En Hidalgo se aplazó el regreso a clases hasta el lunes 18 de mayo para todos los niveles de los centros de estudio oficiales y privados, según anunció el gobernador Miguel Ángel Osorio Chong. También en San Luis Potosí un repunte en la cifra de contagiados obligó a postergar el regreso a clases en todos los niveles hasta el 18 de mayo. El gobernador Marcelo de los Santos Fraga dijo que el círculo de expansión del virus no se ha roto, pero que ante el contagio de menores de edad escolar, es preferible mantener el paro de planteles más tiempo. En Jalisco, el gobernador Emilio González decidió que la reapertura de las escuelas de educación básica y media superior también será hasta el 18 de mayo, y aunque dijo que las guarderías estarán operando, recomendó que de no se necesario, se evite enviar a sus hijos a esas instituciones.

Además en Jalisco se suspenden otras actividades sociales:

El mandatario también ordenó el cierre en todo el estado de los lugares de reunión y esparcimiento, como estadios, cines, teatros, sitios de espectáculos, botaneros, casinos, cantinas y centros nocturnos.

Reinicio de clases hasta el 6 de mayo

Debido a la epidemia de influenza porcina en el Distrito Federal, estado de México y San Luis Potosí, se reinician las clases hasta el 6 de mayo:

El secretario de Salud, José Ángel Córdova, anunció que se mantiene la suspensión de actividades en los planteles públicos y privados de todos los niveles educativos en el Distrito Federal, estado de México y San Luis Potosí, las cuales se reanudarán "en principio" el miércoles 6 de mayo. En conferencia de prensa informó además que del 17 de abril a la fecha se han registrado mil 324 pacientes en estudio para determinar si tienen influenza porcina, periodo en el cual se han presentado 81 defunciones probablemente vinculadas al mal de las cuales 20 han sido comprobadas.

Como protegerse de la influenza aquí.

Inauguran Museo en San Luis Potosí

Vincular a niños, jóvenes y adultos con la ciencia y el arte como parte de su vida cotidiana es el objetivo del Museo Laberinto de las Ciencias y Artes de San Luis Potosí. Inaugurado por el gobernador del estado, Marcelo de los Santos, en el parque Tangamanga de esta ciudad, las autoridades museográficas intentarán que este proyecto permita a los visitantes conocer desde el macrocosmos hasta el microcosmos, así como apreciar diferentes expresiones culturales de México y el mundo.

Impiden transparencia en escuelas de San Luis Potosí

Se crean leyes para hacer más transparente a el sistema educativo público... sin embargo, no es una tarea fácil:

En San Luis Potosó, la Comisión Estatal de Garantía y Acceso a la Información (CEGAI) avaló que el Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) clasifique como información confidencial los planes de trabajo de las asociaciones de padres de familia en las primarias públicas que éste maneja. Dicha medida se aplicará durante siete años a partir del presente ciclo escolar. Los planes definen cómo se manejan las cuotas que entregan los padres al principio de cada ciclo educativo. Jesús Piña Fraga, miembro de la Unión de Usuarios de Leyes de Transparencia, dijo que con esta acción ambas instancias violan la ley, pues sólo puede clasificarse como confidencial la información que contiene datos personales, y no es el caso.

Gran carga burocrática entre el sistema educativo y el SNTE

Uno de los grandes problemas del sistema educativo mexicano es su tamaño y extensión, esta situación se complica por la carga burocrática y carácter centralista. Tanto los gobiernos federal y estatales como el SNTE siguen un patrón poco eficiente para realizar sus labores. Las tareas burocráticas de estas dos instituciones tienen consecuencias en la calidad educativa :

La Secretaría de Educación Pública en Hidalgo (SEPH) informó que hay 416 maestros “comisionados” en actividades de la sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), pero Mirna García López, secretaria general del gremio, sólo reconoció a 160 empleados en tareas de gestión sindical. “Habría que checar dónde se encuentran los otros 256”.
Jorge Romero Romero, titular de la SEPH, informó que de los 40 mil trabajadores de la educación en el estado, “tenemos 416 comisionados al SNTE”, quienes realizan labores de gestión en favor de sus compañeros. Consideró que esta cifra es mínima, pues “estaríamos hablando de un gestor por cada 100 profesores”. Este sistema, dijo, evita un mayor ausentismo laboral, pues sin él “cada maestro tendría que trasladarse a Pachuca para realizar un trámite”.

Pese a que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) afirma que es una práctica casi erradicada, la venta de plazas persiste en San Luis Potosí, informó Julio Rodríguez Torres, secretario particular de Crisógono Sánchez Lara, dirigente de la sección 26. Miles de profesores, dijo, han obtenido puestos de trabajo a cambio de sumas que van de 50 mil a 100 mil pesos.

La Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) reportó a la Auditoría Superior de la Federación (ASF) que sólo 88 profesores comisionados por labores sindicales están en su nómina, pero la cifra real podría ser del doble, según la lista de integrantes de comités ejecutivos del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y de otros gremios locales. En la revisión de la cuenta pública 2006 de la USET, que el titular de la ASF, Arturo González de Aragón, presentó a la Cámara de Diputados federal, se menciona que una de las principales anomalías consiste en que 88 docentes de las secciones 31 y 55 del SNTE, así como de los sindicatos Justo Sierra y Mártires de 1910, cobran indebidamente salarios como si estuvieran frente a grupo.

Al menos 900 maestros están comisionados a los comités ejecutivos de las secciones 23 y 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en Puebla, aunque los dirigentes de ambas organizaciones, Eric Lara Martínez y Cirilo Salas Hernández, respectivamente, se negaron a hablar del tema. Fuentes allegadas a la sección 23 comentaron que en su estructura hay 11 colegiados en los que trabajan 56 profesores y cada uno cuenta por lo menos con dos secretarios. Además hay 16 personas en las coordinaciones regionales, y cada uno también cuenta con dos “elementos de apoyo”. Esto significa que en esas coordinaciones del SNTE hay por lo menos 216 profesores realizando trabajo sindical.

La Secretaría de Educación del Estado (SEE) de Michoacán tiene comisionados mil 185 trabajadores a los sindicatos magisteriales, pero lo más grave, informó la titular de esta dependencia es que hay al menos 7 mil 200 aviadores, lo que significa que por prácticas absorben 11 por ciento de la nómina, es decir, más de 880 millones de pesos anuales. Las cifras varían según la fuente consultada. Ni la dirigencia estatal del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), llamada aquí “institucional”, ni la del Movimiento Democrático Magisterial, a la que pertenecía Sagrero antes de ser nombrada secretaria de Educación por el gobernador Leonel Godoy Rangel, quieren hablar del tema, aunque admiten que unos 350 de cada fracción forman parte de los comisionados. Michoacán fue uno de los 14 estados que no entregaron la lista de los trabajadores de la educación comisionados a los sindicatos, solicitada por el Senado de la República a finales de enero. El titular de la SEE en ese entonces, Manuel Anguiano Cabrera, admitió que no hubo disposición de los grupos sindicales.

La Auditoría Superior de la Federación (ASF) comprobó que en 2006, año electoral y último de Francisco Ramírez Acuña, el gobierno del panista entregó a la sección 16 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) 81 millones 57 mil pesos y 416 comisionados sindicales. Esta situación convirtió a Jalisco en la entidad que más recursos canalizó ilegalmente a ese gremio –sin considerar a la sección 47, con sede también en Jalisco, lo que sumaría otros tantos fondos desviados– y acumula casi una tercera parte de las observaciones hechas por ese órgano de supervisión en el ámbito nacional y que están en trámite de resolución.

Nuevo museo de ciencias y artes

Se crea un nuevo museo para los niños y las niñas en la ciudad de San Luis Potosí:

Con 17 años de experiencia en la conceptualización, diseño y desarrollo de proyectos museográficos, Papalote Museo del Niño participó en la creación del concepto del Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes que se ubica en el parque Tangamanga de la ciudad de San Luis Potosí. “Es interesante el Laberinto porque el desarrollo del guión temático ha contado con la colaboración de notables científicos de todo el país. No es un museo hecho aquí por un grupo de personase, es un espacio trabajado con la comunidad. El resultado es que los guiones científicos ya están, al igual que el museográfico, pero el proceso fue largo, consensado y avalado por la comunidad científica.” Entre los científicos que colaboraron figuran José de la Herrán, José Sangier Belsa, José de Jesús Franco López, Enrique Gánem, Horacio García Fernández, José Luis Morán, Adrián Moreno Mota, Yuri Nahmad Molinari, Enrique Motilla, Rocío del Carmen Araujo, José Luis Rodríguez López, Juan Martín Cárdenas, Carlos Sandoval, Lilia del Riego, Yadira Vega Cantú y Guillermo Martínez de la Vega.

Solicitud de financiamiento a la ciencia y Museo de Ciencias

Como ocurre anualmente, desde hace 200 años, se pide apoyo para la ciencia mexicana:

Al presentar el diagnóstico de la ciencia y la tecnología en México, Ruiz Gutiérrez subrayó la gravedad de que este país continúe perdiendo posiciones en el Índice Global de Competitividad, pues pasó del lugar 42 al 52 en los últimos seis años, además de tener uno de los mayores índices de dependencia tecnológica del mundo. Para revertir esa tendencia, dijo que es indispensable elevar el financiamiento y aprovechar el talento de los científicos mexicanos, ayudando a corregir los desequilibrios que padecen mujeres y jóvenes.

El Museo Laberinto de las Ciencias y las Artes, que se encuentra enclavado en el parque Tangamanga de la capital de San Luis Potosí, permitirá explicar cómo todo está conectado en el universo y cómo la ciencia contemporánea se relaciona con la vida cotidiana. El recinto se despliega alrededor de un gran patio de laberintos. El movimiento del visitante se hace a través de pórticos que rodean ese patio, generando un recorrido variado y misterioso que da acceso a los diferentes pabellones en los que se ubicarán monumentales esculturas para crear un diálogo con la ciencia