de rechazados de las universidades, olimpiadas y productividad

Los resultados de las olimpiadas de 2012 reflejan la productividad de México. Según los resultados a nivel mundial nos encontramos entre los países de bajo desempeño, como en las olimpiadas:

México ocupa el lugar 79 en una lista de 141 países clasificados en el Ranking Global de Innovación 2012. Está por debajo de Chile, Brasil, Colombia, Uruguay, Argentina, Perú y Guyana. El ranking fue elaborado por la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual de la ONU y el Institut Européen d’Administration des Affaires (Insead).  La Academia Mexicana de Ciencias explicó que dicho listado tiene tres categorías. La primera agrupa a los líderes; la segunda, a los que aprenden o están aprendiendo, y finalmente, la tercer categoría incluye a los de bajo desempeño, donde se ubica México. Sobre patentes, por ejemplo, en 2011 Corea del Sur registró 13 mil 200, mientras Brasil registró 250 y México sólo 120. Según el ranking, el número uno es Suiza, seguido de Suecia, Singapur, Finlandia, Inglaterra, Holanda, Dinamarca, Hong Kong, Irlanda y Estados Unidos. Por lo que hace a América Latina, sólo Chile figura entre los 50 líderes en dicho campo, ocupando el lugar número 39. Le siguen Brasil (59), Colombia (65), Uruguay (67), Argentina (70), Perú (75), Guyana (77), México (79), Paraguay (84), Panamá (87), El Salvador (93), Ecuador (98), Guatemala (99), Nicaragua (105), Honduras (111), Bolivia (114) y Venezuela (118). Soumitra Dutta, académico del Insead y uno de los autores del estudio, señaló que la razón por la cual ningún país latinoamericano aparece entre las 30 naciones líderes en innovación se relaciona con el ambiente político, regulatorio y empresarial de la región, pese a que Brasil y México se ubican entre las 12 economías más grandes.

En el siglo XXI el conocimiento es el principal elemento para aspirar al desarrollo social, cultural y económico. La educación es el aspecto crucial para generar riqueza. Sin embargo, la sociedad mexicana sigue defendiendo, a capa y espada, literalmente, las ideas virreynales del siglo XVI. En 200 años de independencia no se tiene un sistema universitario sólido, amplio y de buena calidad. La cobertura en educación superior en México es tan pobre –27 por ciento–, que no sólo está por debajo de Estados Unidos o los países europeos, sino también de otros de América Latina, como Cuba (donde es de 100 por ciento), Venezuela (79), Argentina (67), Uruguay (64), Chile (52), Bolivia (38) o Paraguay (29). ¿Qué país puede darse el lujo de desperdiciar más de medio millón de cerebros jóvenes con capacidad para ingresar a la educación superior? México:

Al concluir los exámenes de ingreso a 31 universidades públicas del país, 521 mil 573 jóvenes están fuera de los programas de licenciatura por falta de espacios. La mayoría de las instituciones no admitió a más de la mitad de los egresados del bachillerato que deseaban estudiar las carreras más demandadas, como medicina, derecho, administración, contaduría, sicología, ingeniería en computación y comunicación. La capacidad de absorción de las instituciones va de menos de 10% de los alumnos que recibió la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), hasta 70% de los alumnos que acudirán a los planteles autónomos de Guerrero, o de 80% de la estatal de Tamaulipas.

Los casos son dramáticos y existen casos francamente anticonstitucionales, por ejemplo, el uso y costumbre de la sociedad mexicana de "recomendar" a ciertos aspirantes a obtener un lugar en una universidad, sin pasar por los exámenes de admisión:

Por cada tres aspirantes que aplicaron para ingresar a estudiar en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) solo uno logró un puesto. La principal causa del elevado rechazo es la falta de espacios educativos para albergar a todos los estudiante que hacen solicitud de ingreso, sostuvo el rector de la máxima casa de estudios de Querétaro, Gilberto Herrera Ruiz.  Debido a esta situación, el rector de esa casa de estudios ha planteado algunas medidas, entre las que se encuentra acercarse a los gobiernos municipales para solicitar apoyo tanto en infraestructura como en recursos educativos. Otra de las acciones anunciadas por Herrera es la de cancelar el ingreso de personas que son recomendadas, pero que no aprobaron el examen de admisión. El rector aseguró que con anterioridad la tercera parte del alumnado entraba por este medio. Declaró que en cuestión de ingresos “seguimos casi igual, tres de cada 10 son admitidos, pero un cambio que hubo este año es que ya no hay recomendados”. Al cancelar este procedimiento extra legal, la universidad aceptará solamente a los que obtuvieron las mejores calificaciones en la evaluación inicial, sostuvo Herrera Ruiz. En el actual proceso de admisión hubo mil 360 aspirantes a Medicina, siendo la licenciatura con más candidatos, de los cuales sólo 60 lograron ingresar.

La UAM solo ingresó al 10% de los aspirantes:

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) informó que en el segundo proceso de selección para cursar alguna de sus 75 licenciaturas, en su modalidad presencial, se asignaron 3 mil 849 espacios educativos entre 36 mil 716 aspirantes, es decir, sólo uno de cada 10 logró ingresar a esta casa de estudios. Al difundir los resultados del examen aplicado el 7 y 8 de julio, como parte de su etapa de admisión para el trimestre de otoño 2012, indicó en un comunicado que cuenta con dos periodos de ingreso a su licenciatura al año.

La UNAM rechaza al 90% de los aspirantes: 

Nancy y Aurora tienen una mezcla de sentimientos: tristeza, coraje e impotencia. Aunque esta vez ya no lloraron, están convencidas de que el próximo año insistirán, se presentarán nuevamente al examen de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), luego de convertirse en parte de los 56 mil 182 jóvenes que se quedaron fuera de esa casa de estudios. Sólo 6 mil 500 alumnos lograron su ingreso a una de las 99 licenciaturas de la UNAM, esto es, 10.32 % de 62 mil 682 jóvenes que se presentaron al examen de admisión. La escena la viven cientos como Nancy López Rodríguez, de 20 años de edad, quien en cinco ocasiones ha presentado el examen para ingresar a la UNAM en los últimos dos años y medio, aunque en su caso todavía tiene la esperanza de que los resultados de la UAM puedan cambiar su vida. Aurora Hernández Vázquez tiene una lucha parecida. Desde hace dos años busca ingresar a la carrera de Psicología. Suma siete exámenes: cuatro veces en la UNAM, dos en la Universidad Pedagógica Nacional y una en el Instituto Politécnico Nacional. La UNAM informó que amplió en mil 336 los espacios respecto a los que ofertó en un inicio.

¿De dónde surge este desperdicio de cerebros jóvenes? De las ideas novohispanas de la sociedad mexicana y mantenidas por los gobiernos federal y estatales. Tiramos neuronas al comercio informal, a trabajos precarios y sin seguridad social. Tiramos neuronas al crimen y violencia. Regalamos neuronas a los EU y otros países que reciben brillantes cerebros mexicanos:

En años recientes, los jóvenes que desean obtener un lugar para recibir educación superior pública se enfrentan a una dramática situación: la falta de espacios. De acuerdo con cifras oficiales, sólo tres de cada 10 jóvenes en edad de ir a la universidad pueden hacerlo, dato que incluye la matrícula de las instituciones privadas. El problema de la insuficiencia de espacios en este nivel académico, sostuvo Manuel Gil Antón, investigador del Colegio de México (Colmex) y especialista en el tema, no tiene que ver con la falta de capacidad académica de los alumnos que aplican los exámenes de ingreso, sino con la renuncia del gobierno federal a crear nuevas casas de estudio de calidad. Detalló que en 39 años las administraciones federales no han fundado ninguna universidad en la capital del país y se ha conformado con opciones técnicas superiores. El único caso reciente fue la puesta en marcha de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, aunque se trató de un esfuerzo del Gobierno del Distrito Federal (GDF). Se debe terminar con la idea de que son jóvenes reprobados; se trata de un conflicto de falta de cupo. Un chico que desea ingresar a la carrera de médico cirujano (en la UNAM) puede obtener 110 aciertos en un examen de 120 preguntas (calificación equivalente a 9.1), pero el mínimo requerido son 111 aciertos. Esto es, miles de jóvenes quedan fuera de las instituciones públicas aun obteniendo un resultado aprobatorio. Hoy, sólo 13 de cada 100 niños que comienzan la primaria llegan a la educación superior.

Ante las fuertes críticas y demandas de los jóvenes mexicanos el gobierno federal trata de ampliar su oferta educativa:

El secretario de Educación Pública, José Ángel Córdova Villalobos, señaló que hay oportunidades prácticamente para todos en el Valle de México, ya que por lo menos 75 por ciento de quienes no tienen un espacio pueden acceder a las universidades tecnológicas, mientras el 15 por ciento restante puede ingresar a la Universidad Abierta y a Distancia de la dependencia educativa. Para ello, la SEP abrió una línea telefónica para consultar la oferta de educación superior de la Zona Metropolitana del Valle de México. A través del número telefónico 01-800-0707-000, los aspirantes a una institución de ese nivel académico podrán obtener información sobre los planteles, los programas y su ubicación, así como los requisitos y fechas de ingreso. La SEP aseguró que en la zona metropolitana hay más de 417 universidades e instituciones de educación superior, de las cuales 100 son públicas con más de tres mil programas curriculares.

Estrategia similar ocurre en el estado de México:

El gobierno estatal crea el Acuerdo Estratégico por la Educación Media Superior y Superior para el ciclo escolar 2012-2013, con el propósito de que, por primera vez, no quede ningún estudiante sin la posibilidad de continuar su formación profesional. Quienes lo deseen podrán aspirar a ingresar en cualquiera de los 14 tecnológicos de estudios superiores, cuatro universidades politécnicas, cuatro universidades tecnológicas, dos universidades estatales, 28 campus de la Universidad Mexiquense del Bicentenario, la Universidad Intercultural y el Conservatorio de Música del Estado de México.

Y universidades privadas de Morelos aceptan estudiantes a través de becas:

Al menos 24 universidades privadas con una matrícula superior a los seis mil estudiantes, decidieron abrir sus puertas a los jóvenes que fueron rechazados de la Universidad pública y aceptarlos con derecho a beca, en función de su desempeño y promedio escolar, para evitar que sean reclutados por grupos criminales. Empresarios dedicados a la educación privada aglutinados en la Cámara Nacional de la Industria de la Transformación (Canacintra), suscribieron un acuerdo con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), para recibir a los jóvenes quienes podrían truncar sus aspiraciones de superación, sino ingresan a una Universidad. Los propietarios de las universidades indicaron que este convenio, está íntimamente relacionado con acciones se seguridad, para evitar que los jóvenes se mantengan desocupados y en las calles de las principales ciudades de Morelos. El dirigente de Canacintra de Morelos, expresó que dejar a los jóvenes en las calles "es un problema que con lleva a generar problemas de violencia sino se atiende, afortunadamente estamos dando las condiciones para que se atienda y los jóvenes no anden en las calles sin hacer nada". Los jóvenes rechazados de la universidad pública, según los dueños de las escuelas tienen promedios superiores al 9 en sus estudios de educación media superior y alcanzaron de 9 a 9.5 de calificación en los exámenes, pero la UAEM, solamente cuenta con cinco mil espacios en sus más de 40 carreras que ofrece por lo menos seis campus universitarios distribuidos en Morelos. Entre las escuelas de educación superior que participan en este convenio, son: El Instituto Tecnológico de Monterrey, La Salle, La Universidad del Valle de México, La Universidad Americana y la Universidad Internacional entre otras de prestigio en Cuernavaca, que podrán ofrecer descuentos del 30 hasta el 90 por ciento en sus colegiaturas.

La destrucción del sistema universitario por parte del viejo régimen, a través de la desvalorización de las principales universidades públicas después de 1968 y la creación de grupos porriles, y su desidia para construir universidades ha creado un nuevo monstruo del cual no será fácil eliminar:

El subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán, afirma que durante los sexenios de Miguel de la Madrid y Carlos Salinas de Gortari la cobertura de la educación superior atravesó por una crisis porque no creció, hecho que, en parte, explica el fenómeno de los jóvenes rechazados. De 111 mil 765 egresados del reciente ciclo escolar que presentaron su examen en la zona metropolitana de la ciudad de México (ZMCM), 15 por ciento, esto es, alrededor de 16 mil, dejarán de estudiar definitivamente al no ser aceptados, lo cual es una pérdida que debemos de reconocer.  Más de 101 mil jóvenes que demandan un sitio en las principales universidades de la ciudad de México, Guadalajara, Monterrey y Puebla provienen de ciclos anteriores que van desde uno hasta ocho años atrás. Añade que los egresados de media superior que no entran a la universidad empiezan a trabajar o posponen su ingreso al mercado laboral o no se emplean y permanecen inactivos. Desde su óptica, el problema de los estudiantes excluidos de educación superior obedece a cinco factores clave. Uno es el rezago ocurrido entre 1982 y 1996, cuando la tasa de cobertura se mantuvo –a lo largo de las administraciones de De la Madrid y Salinas– entre 14 y 15 por ciento de la población en edad de cursar estudios universitarios. Ese retraso se arrastra hasta hoy. También, indica, hay otras fuerzas que determinan esta problemática como es la determinación de una gran mayoría de alumnos de ingresar a las principales instituciones de prestigio –Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Instituto Politécnico Nacional (IPN), Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)– y a las casas de estudio más representantivas de las entidades. A ello, se suma la presión demográfica, esto es, que hemos llegado al periodo en el cual el grupo en edad de cursar estudios universitarios alcanza su máximo, así como el llamado bono salarial, que se traduce en que quienes cuentan con licenciatura obtienen una percepción 75 por ciento superior en comparación con los que sólo tienen bachillerato.

En tanto la sociedad mexicana defienda las ideas virreynales del siglo XVI será difícil tener una democracia sólida, una economía basada en el conocimiento y la esperanza de un buen desarrollo social. Las creencias del viejo régimen nos obliga a permanecer en la administración de la pobreza y la administración. Así como nos rebasaron en medallas las grandes economías como los EU y China, por la derecha y la izquierda, también pequeños países como Jamaica y Cuba, nuevamente por la derecha y la izquierda. La sociedad mexicana y en especial lo jóvenes deben despertar de esta pesadilla virreynal si es que quieren tener un futuro más optimista.

más victimas "casuales" en la guerra contra el narcotráfico en Morelos

El gobierno federal actual pasará a la historia no por su inversión en la educación o en la ciencia o en la tecnología. Hizo su apuesta para pasar a la historia creando una guerra contra los capos del narcotráfico, el problema es que las estrategias son iguales a las que utiliza el gobierno de Estados Unidos en sus invasiones a Irak con resultados similares... un reguero de muertos por todos lados:

El gobierno federal aumentó 35% los recursos destinados a combatir la inseguridad en los municipios y estados más violentos del país. En el año que acaba de terminar, estas demarcaciones recibieron ocho mil 308 millones de pesos. En 2012, en cambio, contarán con 11 mil 239 millones provenientes de diversos programas coordinados por las tres secretarías de Estado que dan dinero a ayuntamientos para abatir la delincuencia. En total, 444 alcaldías recibirán apoyo de alguno de los proyectos federales. No obstante, 186 municipios afrontan el mayor problema, al ser considerados “altamente peligrosos” tanto por la Secretaría de Gobernación como de Desarrollo Social y de Seguridad Pública. Los programas que proveen los recursos son el Subsidio en Materia de Seguridad Pública a Entidades Federativas, Municipios y Distrito Federal (Subsemun); el Subsidio para las Entidades Federativas para el Fortalecimiento de las Instituciones de Seguridad Pública en Materia de Mando Único Policial; el Programa de Apoyos en Materia de Seguridad Pública; el Programa de Rescate de Espacios Públicos y el Programa Escuela Segura. Entre los municipios más peligrosos están Tijuana, Ciudad Juárez, Monterrey y delegaciones de la Ciudad de México.

El problema de usar las estrategias contrainsurgentes del ejército norteamericano es que genera muchos "daños colaterales" en otras palabras civiles muertos, heridos o mutilados. Un ejemplo reciente ocurrió en Morelos donde dos maestros jubilados se "interpusieron" a las balas dirigidas a los malosos:

Policías municipales y estatales que sostuvieron un enfrentamiento a balazos con presuntos criminales la noche del sábado hirieron a dos maestros jubilados, uno de los cuales se debate entre la vida y la muerte en el hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), denunció la Comisión Independiente de Derechos Humanos de Morelos. La mañana de este lunes, los hijos de los maestros declararon en radiodifusoras locales que fueron de policías las balas que hirieron a sus padres. Acusaron que las autoridades de Morelos presentaron la camioneta en la que viajaban los mentores (Dodge tipo Ram, color roja, con placas de Morelos) como parte de las que decomisaron a los presuntos criminales.

La Comisión de Derechos Humanos de Morelos (Cdhmor) emplazó al gobierno estatal y al ayuntamiento de Cuernavaca para que en menos de seis días esclarezcan los enfrentamientos de policías municipales y estatales contra presuntos criminales la tarde y noche del 24 de diciembre, a fin de deslindar responsabilidades. El organismo también les solicitó que en 24 horas ordenen medidas para proteger a dos maestros jubilados que resultaron gravemente heridos y a sus familiares, quienes quedaron en medio de la persecución y los tiroteos ocurridos en las colonias Alta Vista, Zacatierra, José López Portillo y La Carolina.

Y para mejorar nuestro optimismo, los pistoleros malosos pertenecían a la polícia del estado de Guerrero... de la misma policía que está acusada de asesinar a estudiantes normalistas:

La Procuraduría General de Justicia de Morelos (PGJM) dio a conocer que dos de los tres pistoleros que murieron en un tiroteo contra fuerzas estatales el pasado 24 de diciembre, en Cuernavaca, eran policías de Guerrero. En un comunicado, la dependencia precisó que uno de los elementos guerrerenses era un judicial adscrito a la Procuraduría de aquella entidad y otro era miembro en activo de la Secretaría de Seguridad Pública estatal. Los sujetos viajaban a bordo de seis automóviles, que habían secuestrado a dos jóvenes. La Procuraduría de Morelos informó que fueron identificados los tres sujetos. Se trata de Baltazar Moreno Mora, de 39 años, quien era policía judicial de Guerrero. Esta persona fue señalada como quien lideraba la célula delictiva, a la que le fueron aseguradas 17 armas largas, un lanzagranadas y varios vehículos. Era vecino de Chilpancingo. Otro fue identificado como Juan Jesús Cabrera Salazar, de 23 años, quien era policía en activo de la Secretaría de Seguridad Pública y Protección Civil de Guerrero.

El 2012 marca el final de este gobierno federal.... ¿Seguirá a la alza el gasto policiaco y militar como en una dictadura militar? ¿El siguiente gobierno seguirá el juego para evitar la inversión en educación, infraestructura, ciencia y tecnología?

el terror pone cerco al sistema educativo mexicano

Comienza el ciclo escolar 2011 2012 tal como comenzó. Con una sensación de terrible inseguridad y con los ciudadanos y estudiantes atrapados en la espiral de la violencia:

Cinco primarias de Torreón terminaron actividades antes de que concluyera oficialmente el ciclo escolar, debido a que sus directores fueron amenazados por grupos del crimen organizado para que les entregaran cuotas a cambio de no hacerles daño y permitirles hacer su trabajo, informó Andrés Mendoza Salas, secretario de Educación y Cultura del gobierno de Coahuila. La decisión de adelantar el fin del periodo educativo se tomó porque los cinco planteles –cuyos nombres no proporcionó– están ubicados en el sector oriente de ese municipio, en las inmediaciones del cerro de la Cruz, donde a diario ocurren tiroteos. No se van a cerrar. Las escuelas tienen que seguir funcionando, lo que tenemos que hacer es buscar el mecanismo más adecuado para brindar protección.

En Guerrero, los maestros piden traslados a lugares seguros:

Alrededor de mil profesores de la Tierra Caliente y la Costa Grande guerrerenses han solicitado su cambio de zona aduciendo problemas de violencia en ambos lugares, informó la titular de la secretaria de Educación de Guerrero (SEG ), Silvia Romero Suárez. La funcionaria del gobierno de Ángel Aguirre Rivero aseguró que el ciclo escolar 2011-2012 no se perderá, porque el gobierno estatal plantea un esquema para que otros maestros cubran los cambios de adscripción que han solicitado cerca de mil docentes.

También las universidades hacen cambios en sus horarios:

El rector de la Universidad Veracruzana (UV), Raúl Arias Lovillo, dijo que por seguridad la máxima casa de estudios del estado modificará su horario vespertino, para salvaguardar la integridad física de la comunidad universitaria. "Estamos modificando horarios, esta semana estamos distribuyendo ya nuestro documento para la valoración de nuestro protocolo de seguridad específico, a raíz de los hechos que se registraron lamentablemente en el Tecnológico de Monterrey".

Por los altos índices de violencia e inseguridad en algunos puntos del estado, la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) determinó recorrer los horarios de clases del turno vespertino en las regiones de Acapulco y Tierra Caliente, informó el rector Asencio Villegas Arrizón. El rector informó que algunas unidades académicas de Ciudad Altamirano y Acapulco determinaron recorrer sus horarios de clases de tres de la tarde a las ocho de la noche, con la finalidad de no poner en riesgo la integridad física de los alumnos. Entre otras medidas se contempla la instalación de cámaras de video en los accesos principales de las escuelas que se encuentran en zonas de alto riesgo y la construcción de bardas perimetrales, con lo que se tendrá un estricto control de todas las personas que entran y salen. El rector insistió que la vida cotidiana de la Universidad se ha visto mermada por la delincuencia organizada, principalmente en la zona de la Tierra Caliente.

Las escuelas de idiomas para extranjeros también dan cuenta de los daños:

En Cuernavaca, Morelos, las escuelas de español para extranjeros de esta ciudad han sido víctimas de la guerra contra el crimen organizado que declaró el gobierno federal, pues el número de alumnos se desplomó 90 por ciento, dijo la presidenta de la Asociación Mexicana de Institutos de Español, Harriet Goff Guerrero. Teníamos unos 10 mil alumnos y ahora sólo atendemos unos mil. La mayoría venían de Estados Unidos, Canadá y Japón, y hace un año tuve que despedir a 60 por ciento de los maestros.

Los efectos de la falta de inversión en infraestructura, servicios de salud, seguridad y mejorar la calidad de las escuelas en los últimos 40 años nos esta cobrando la factura. Y no se resolverá en el corto plazo.

surgen nuevos espacios culturales

Libros e historia de egipto en nuevos recintos:

Un nuevo espacio cultural fue inaugurado en Monterrey, en el cual se concentrará toda la oferta editorial de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) así como de las principales universidades del país. La Casa Universitaria del Libro es un espacio único en su tipo en la capital regiomontana y es el segundo bajo este modelo en el país. Ubicado en una casona antigua de Monterrey, ubicada en las calles Padre Mier y Vallarta, este recinto concentrará la producción editorial de la UANL, que lanza un aproximado de 250 libros al año. La Casa Universitaria del Libro se instaló en un chalet edificado en 1920 bajo el estilo inglés por el arquitecto Eduardo Belden. En los últimos años, la casona se encontraba abandonada. En su interior, se ubicará la librería y una pequeña galería de arte. En el segundo piso estarán ubicadas las oficinas y las alas para los talleres infantiles que ahí se impartirán, mientras que en el ático se instalará la Dirección de Publicaciones de la UANL.Además, el recinto contará con un pequeño escenario en su jardín en donde se ofrecerán conciertos y pequeñas obras de teatro. Para mayor comodidad de los visitantes contará con una pequeña cafetería en los balcones de la antigua residencia.

El ayuntamiento de Cuernavaca, en coordinación con la cancillería de Egipto en México, anunció la creación del Museo Egipcio Latinoamericano, el cual albergará una extensión cultural permanente de El Cairo en México. Este reciento cultural será una opción importante para diversificar la oferta en el estado de Morelos. Ibrahim Ahdy Khairat, embajador de Egipto en México, expuso que “para el pueblo egipcio es un gran avance compartir con la capital del estado de Morelos esta parte de su cultura milenaria y de sus objetos que más la representan. Resaltó que “Egipto con este tipo de exhibiciones será una gran atracción para los habitantes de Cuernavaca y para todos los habitantes de la República Mexicana’.

llegó el presupuesto 2011... cuánto llegará a las escuelas...

Así como alguna vez, el sistema educativo fue nuevo... décadas después del milagro mexicano llega el deterioro. Con más frecuencia las escuelas mexicanas se ven derruídas y olvidadas:

En el D.F. se informó que 500 alumnos de la primaria "Margarita Maza de Juárez" fueron desalojados a petición de la Asociación de Padres y autoridades del plantel, ante el riesgo de que se derrumbe un edificio contiguo al inmueble. La acción se efectuó con el objetivo de salvaguardar la seguridad de los alumnos que estudian en ese centro escolar, ubicado a espaldas del edificio marcado con el número 48 de la calle Miguel Schultz, colonia San Rafael, mismo que está a punto del colapso, por lo que será demolido. La directora del plantel, Margarita Torres, agradeció el apoyo de las autoridades delegacionales y señaló que esta es la primera vez en 60 años de vida del plantel en que tiene que ser desalojado.

En Morelos:

La mayor parte de las 5 mil escuelas del nivel básico tiene más de 30 años de antigüedad, por lo que el presupuesto para su rehabilitación es urgente, advirtió la dirigencia de la sección 19 del SNTE en la entidad. Criticó el presupesto que asignó el gobierno federal para la educación que tuvo una reducción significativa para el ejercicio 2011.

En Guerrero:

Por encontrarse en zonas de alto riesgo y tener una infraestructura destruida que pone en riesgo a la población estudiantil, al menos 700 escuelas de educación básica tiene que tirarse y construirse nuevamente. El director del Instituto de Infraestructura Física Educativa, Salvador José Sevilla Romero, informó que de acuerdo con un diagnóstico que se realizó en los 10 mil 500 centros educativos que hay en el estado, 700 planteles tienen que ser sustituidos. En dos años, con una inversión de 150 millones de pesos, sólo se han reconstruido 50 edificios. Los 700 inmuebles de nivel preescolar, primaria y secundaria se ubican en Acapulco, Zihuatanejo, Chilpancingo, Tlapa de Comonfort, Marquelía, San Luis Acatlán y en otras localidades que son altamente sísmicas. Los planteles que tienen que derrumbarse y volverse a construir están en zonas de alto riesgo, como barrancas, cerca de arroyos o en regiones de humedales, además de que otros tienen sus estructuras dañadas, principalmente los que se ubican en los municipios costeros.

Parece el cuento de nunca acabar, hace décadas no había escuelas se tenían que construir, la calidad podía esperar... hoy, hay escuelas pero destruídas, la calidad puede seguir esperando...

La teoría de calidad = infraestructura no sigue manteniendo en el tercer mundo... rumbo al cuarto.

la violencia se instala en Morelos

Al paso que vamos, los únicos que habitarán el territorio mexicano serán los narcos y los militares:

La violencia que afecta por quinta semana consecutiva al estado de Morelos ocasionó la cancelación del 80% de los estudiantes de español que cada año llegan procedentes de Estados Unidos y de Europa, afirmó el presidente de la Junta de Coordinación Política del Congreso local, Jorge Arizmendi García. El diputado Arizmendi García aseguró que en reuniones con representantes de las escuelas particulares que reciben a los extranjeros, éstos le han expresado las cancelaciones en el arribo de turistas. Los alumnos extranjeros llegan normalmente durante el verano para perfeccionar el idiomas, en una estancia que suele durar de dos a tres meses. Arizmendi García quien también es dueño de una universidad privada detalló que las cifras de cancelación se han generado luego de la información sobre ejecuciones y acciones violentas, que han sido reproducidas en medios de comunicación internacionales, lo que ha impactado seriamente al turismo.

¿Para qué queremos invadir a Irak si aquí podemos vivir nuestra guerrita local?

estudiantes de una escuela normal confundidas como secuestradoras

Pedir aventón a las personas equivocadas puede causar muchos problemas, como ser detenido y acusado:

Como es práctica habitual entre los estudiantes de la Escuela Normal Rural Emiliano Zapata de Amilcingo, Morelos, las alumnas Edith y Mónica pidieron un aventón. Sólo que en esta ocasión las jóvenes se equivocaron de automóvil. En el vehículo viajaban siete personas, quienes fueron detenidas por policías ministeriales en la carretera México-Oaxaca, cerca del tianguis Siglo XXI, en la ciudad de Cuautla.

Por fortuna, han recuperado su libertad:

Fueron liberadas Edith y Mónica, alumnas de la Normal Rural de Amilcingo acusadas de secuestro, luego de que la Subprocuraduría de Investigación Especializada en Delincuencia Organizada hizo las diligencias correspondientes y confirmó que son inocentes.

discriminación en el bachillerato

Hace 20 años se firmó la Convención de los Derechos del Niño, México lo ratificó. Sin embargo, esto no significa que se tomen en serio por parte del sistema educativo. Hay una larga tradición autoritaria que data de hace siglos. ¿No es momento de construir un país democrático que defiende los derechos humanos y del niño como uno de sus principios?

Un ejemplo de autoritarismo en la escuela, que se publica en los medios:

Dos estudiantes de la preparatoria federal Valentín Gómez Farias denunciaron que las autoridades del plantel promueven acciones homofóbicas contra ellas por haber dado a conocer sus preferencias sexuales. La Red por los Derechos Sexuales de Morelos interpuso una denuncia en la Comisión Estatal de Derechos Humanos y el subsecretario de Educación ofreció un cambio de plantel para las jóvenes. Manuel Carmona, represenante de la red, señaló que dos jóvenes que cursan la preparatoria en el plantel Valentín Gómez Farías, del municipio Emiliano Zapata, acudieron a solicitar su apoyo, debido a que han sido objeto de burlas, insultos y amenazas promovidas por la dirección del plantel, a causa de sus preferencias sexuales. Acompañadas por familiares y organizaciones de apoyo, las jóvenes expusieron que el director del plantel, Jorge Figueroa, promueve, apoyándose en maestros y prefectos, acciones contra ambas, después de que hace unas semanas la comunidad estudiantil comenzó a hostigarlas por sus preferencias.

El caso llega a autoridades educativas:

La subsecretaría de Educación Media Superior se comprometió a tramitar el cambio de escuela y reponer los exámenes parciales a las dos alumnas que ayer denunciaron agresiones físicas y verbales de directivos y profesores de la preparatoria Valentín Gómez Farías, ubicada en la cabecera municipal de Emiliano Zapata. Jorge Galindo Pellegrín, representante de la dependencia, garantizó que antes del 4 de diciembre, fecha del examen semestral final, ambas jóvenes ya tomarán clases en otro plantel.

aulas atestadas en la educación pública

Uno de los asuntos que no se han resuelto es discutir el número de estudiantes que puede atender un profesor para ofrecerles una educación de buena calidad: que permita al docente conocer a todos y cada uno de sus alumnos, establecer un contacto más parecido al de un mentor. Desde hace 99 años, el sistema educativo mexicano ha apostado por tener atestadas sus aulas para "maximizar" los beneficios de la educación pública... el resultado según las pruebas nacionales e internacionales son pésimos. A pesar de ello, los gobiernos piensan antes en sus presupuestos que en sus estudiantes. En lugar de apoyar escuelas públicas con grupos reducidos, prefieren tener aulas atestadas, pocos maestros con demasiados alumnos:

Debido a una supuesta baja de la población estudiantil, la dirección del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos ordenó fusionar varios grupos de escuelas primarias en el sur de la entidad para retirar a por lo menos 44 profesores, denunciaron padres de familia, maestros y directores de los planteles afectados, quienes demandaron que las autoridades envíen los docentes que hacen falta. Los manifestantes acudieron al Congreso local para exigir que la Secretaría de Educación estatal se desista de retirar maestros.

Los congresos estatales y la educación básica

¿Por qué es necesario fortalecer la soberanía republicana? Karl Popper nos advierte de los problemas que causa el pensamiento único y autoritario. La historia humana está llena de ejemplos de los desatinos de las creencias totalitarias, de defender una única verdad. Si bien, los congresos de los Estados Federales pueden tener una visión diferente del gobierno federal o versiones diferentes entre cada estado federal, existe la posibilidad del debate y la discusión. Aunque esta visión pueda parecer reaccionaria o superconservadora, la diversidad de voces obliga a prestar atención a las realidades encontradas.

Por ejemplo, en Guanajuato se insiste en usar munequitos de sololoy para los temas de sexualidad y tirar a la basura miles de libros editados:

El pleno del Congreso de Guanajuato desechó, con los votos de los diputados del Partido Acción Nacional y dos del Partido Verde Ecologista, un punto de acuerdo para exhortar al gobernador Juan Manuel Oliva a destituir al secretario de Educación, Alberto Diosdado, por editar y distribuir un libro de biología para secundaria no autorizado por el gobierno federal, que además basa la educación sexual en el matrimonio y la abstinencia. El punto de acuerdo promovido por el Partido de la Revolución Democrática solicitaba fincar responsabilidades por el “despilfarro” de 5 millones de pesos para la impresión de más de 110 mil ejemplares.

O se fortalezca una visión más bien artistocrática, como la reelección y el nepotismo:

Con 17 votos a favor y 13 en contra, el Congreso del estado aprobó reformar la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT), lo que permitirá que el rector Serafín Ortiz Ortiz (hermano del gobernador) se relija mañana. Las bancadas de los partidos de la Revolución Democrática (PRD), del Trabajo (PT) y Nueva Alianza (Panal) votaron en contra y anunciaron que promoverán un recurso de inconstitucionalidad porque la iniciativa ya había sido rechazada y la Constitución local prohíbe volver a discutir un asunto en el mismo periodo.

A veces, se exige transparencia y rendición de cuentas:

El Congreso local aprobó por unanimidad un punto de acuerdo mediante el cual instruyó a la Auditoría Superior de Fiscalización (ASF), para que practique una auditoría al Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) e investigue a 155 aviadores que se encuentran comisionados a la sección sindical del magisterio en Morelos. La petición fue presentada por la diputada Hortensia Figueroa Peralta, quien denunció la existencia de 352 plazas asignadas a 155 personas, que no han justificado su labor al interior de la organización sindical, algunos de ellos son ex dirigentes que ya no tienen cargo alguno y que cobran más de 35 mil pesos al mes. El punto de acuerdo detalla que la auditoría deber practicarse “sobre la nómina general del IEBEM, incluidas nóminas de plazas y personal comisionado a la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Morelos”. Incluso, establece más de 11 puntos que debe observar dicha auditoría, tales como el número de plazas que están consideradas como comisionadas, el número de docentes que están comisionados, no sólo al sindicato, sino a otras áreas y que se determine cuánto tiempo llevan estos comisionados. También el número de plazas u horas asignadas que ocupan estos comisionados. Es decir, si tiene una plaza doble o el número de horas que tiene asignadas, y cual es el salario integral que están percibiendo actualmente estas personas.

Regresan las marchas de maestros a Morelos

Protestas de los maestros en Cuernavaca:

Miles de integrantes del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) marcharon en la ciudad de Cuernavaca para exigir cancelar la Alianza por la Calidad Educativa (ACE) y juicio político contra el gobernador Marco Antonio Adame Castillo. Los manifestantes repudiaron la represión que sufrieron el lunes pasado, cuando fueron sacados con violencia del edificio de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que mantenían en su poder desde el año pasado, por golpeadores presuntamente pagados por el Comité Ejecutivo Nacional del gremio que encabeza Elba Esther Gordillo Morales.

Protestas estudiantiles por alza en el transporte público

Nuestra democracia sigue sin consolidarse, los gobiernos de la república parecen escuchar solamente los movimientos sociales. Nuevamente los estudiantes tienen que protestar por el alza en el costo del transporte público en Morelos:

Estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) ubicado en el municipio de Cuautla, se manifestaron en el Congreso local, y demandaron a los diputados y al gobernador panista Marco Antonio Adame anular el incremento de las tarifas del transporte público y aplicar un descuento de 50 por ciento a todos los alumnos, con el argumento de que a diario gastan 22 pesos diarios en pasaje.

Los viejos en la política, ¿Y la juventud? En el ataúd

Llegó el anunciado recorte a las universidades públicas. Esto significa menos proyectos de mejora de la calidad, menos lugares y pocas nuevas universidades:

El secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal, anunció que el presupuesto total de las 128 universidades públicas del país sufrirá un recorte de sólo 1%, lo que representa 800 millones de pesos, si se toma en cuenta que los recursos suman alrededor de 80 mil millones de pesos.

Con una cobertura del 25%, el 75% de los jóvenes no tienen la oportunidad de llegar a los estudios universitarios. Estas cifras nos ponen lejos de los estándares de los países desarrollados, lejos de construir una sociedad basada en el conocimiento:

El rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), José Lema Labadie, afirmó que las universidades públicas son las instituciones a las que siempre se les quieren hacer recortes para balancear el presupuesto, pero se olvidan que también somos las primeras en impulsar el desarrollo del país, la innovación y el conocimiento. Reconoció que en momentos de crisis, donde los jóvenes no tienen acceso a las instituciones de educación superior ni hay posibilidad de crecimiento, sabemos que se pueden dar estallidos sociales que nadie desea que sucedan, y que esperamos no tener que enfrentar.

¿Qué ha decidido el gobierno federal y el congreso? Blindar nuestro pésimo sistema de partidos políticos que no ha podido crear las condiciones para fortalecer la democracia:

En medio del shock económico y financiero que vive el país y de los recortes al presupuesto anunciados por el gobierno federal, los partidos políticos serán los únicos blindados contra la crisis, para lo cual contarán con recursos por más de 3 mil millones de pesos para su financiamiento durante 2010, lo que representa 20 por ciento más respecto de 2008, que son años sin elecciones federales.

El gobierno federal usa lindos discursos para enmascarar la realidad financiera. Los jóvenes se dan cuenta perfectamente de la situación y protestan:

El gobierno federal prometió apoyar a la educación superior pese a la crisis económica, mientras decenas de jóvenes protestaron afuera de un auditorio universitario por la falta de escuelas y por la presencia de militares en el campus. Durante la inauguración de la Universiada Nacional 2009, cuya sede es la Universidad Autónoma de Morelos, los estudiantes expresaron su inconformidad con mantas que decían: Menos ejército, más estudiantes, y no más miseria y muerte. Acteal no se olvida.

Otros tienen que usar la presión y movimiento social para alcanzar lugares. No queda otra a los excluidos que manifestar y provocar a las autoridades. En 200 años no hemos avanzado en nuestra democracia, sigue siendo la fuerza bruta el mecanismo para los cambios sociales:

El rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Francisco Javier Domínguez Garay, propuso a 40 estudiantes que no pudieron inscribirse en la Unidad de Medicina Humana de la institución, por falta de cupo, que si ellos gestionan recursos para abrir un grupo escolar extra podría abrirse un espacio en el campus del municipio de Jerez. Lo anterior, al cumplirse dos semanas de que los jóvenes tomaron junto con sus padres el edificio de rectoría, en protesta por no haber alcanzado inscripción (sólo 350 aspirantes ingresaron a esa carrera). Domínguez Garay les propuso como solución la autogestión de recursos.

El Frente Universitario en Defensa de la Educación Pública, vinculado a la Asamblea Popular de los Pueblos de Oaxaca, entregó esta mañana la Ciudad Universitaria al rector de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Rafael Torres, luego de la firma de una minuta en la cual la institución y el gobierno estatal se comprometen a otorgar 40 espacios en escuelas de nivel superior a los inconformes. Los rechazados, quienes ocuparon la rectoría el lunes, se habían parapetado con bombas molotov, piedras y alambre de púas.

Para exigir la reaplicación de exámenes especiales, estudiantes tomaron el edificio de Rectoría y la Facultad de Derecho de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH). Estas acciones no afectan las clases en la mayoría de las escuelas nicolitas, solo la Facultad de Derecho se encuentra cerrada. Los inconformes cerraron la citada facultad en exigencia de que se les aplique un examen que les permita pasar de año; sin embargo, al no obtener respuesta favorable hoy bloquearon el edificio de rectoría paralizando las labores administrativas.

¿Cuál futuro tienen nuestros jóvenes? Morir en la guerra de baja intensidad entre el ejército y los cárteles del narcotráfico. En lugar de crear las condiciones para construir un país desarrollado, convertimos a nuestros jóvenes en carne de cañón:

El rostro real de la guerra que libran el Ejército mexicano y los cárteles del narcotráfico tiene una característica principal: jóvenes que promedian los 20 años. Estos elementos forman la primera línea de batalla no sólo de las fuerzas militares sino también de las organizaciones del crimen organizado. Ellos se han convertido en los contingentes sacrificables de la lucha que ya ha cobrado la vida a 4 mil en todo el país durante 2009. Lo único que marca la diferencia entre los soldados y los sicarios son las armas que portan. En Michoacán, donde están puestos los reflectores por los 5 mil elementos de las fuerzas federales que han sido enviados ahí, se observa que a diario los regimientos de jóvenes lo mismo arriesgan sus vidas bajo cualquier clima, viajando en camionetas abiertas con armas en mano, haciendo recorridos ya sea en calles de ciudades o en alejados cerros donde el narcotráfico oculta sus operaciones de producción

Secuelas del incendio de una guardería II

La muerte de 49 niños y niñas en Sonora ha tenido más repercusiones que los discursos políticos, las leyes mexicanas, las recomendaciones de los expertos. En Sonora los padres protestan frente a la casa del gobernador:

Para expresar su indignación, coraje y pesar, los familiares de los niños que murieron en aquel incendio acudieron directamente a la casa del Gobernador, Eduardo Bours Castelo. De una camioneta pickup, algunos de los padres se encargaron de bajar una cuna. Dentro colocaron un muñeco sin cabeza y con camiseta roja. “Concretando Oportunidades”, era la leyenda que se leía en la espalda de aquel mono. Por enfrente decía “Pasos”. Se refería al programa de Participación Social Sonorense (Pasos), creado por Eduardo Bours para edificar obra pública de manera concertada con la ciudadanía. Sobre un trozo de cartón, que también colocaron dentro de la cuna, los manifestantes escribieron: “Aquí está tu mameluco chapito, duerme como bebé”.

La CNDH presume responsabilidades de autoridades federales y estatales:

En su primer informe sobre el incendio en la guardería ABC de Hermosillo, Sonora, el presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), José Luis Soberanes Fernández, asegura que tienen responsabilidades el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), su delegación en la entidad, así como los gobiernos estatal y municipal, y recalca que la tragedia, por la que han perdido la vida 49 niños, pudo evitarse si se hubiera contado con el personal requerido y con detectores de monóxido de carbono.

En Morelos detectan 4 guarderías que son un peligro para los niños mexicanos:

En Morelos peligran unos 200 niños de cuatro guarderías subrogadas a particulares por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), debido a que operan en casas particulares y edificios viejos, sin instalaciones adecuadas ni equipo contra incendios; tampoco cuentan con salidas de emergencia, alertó el director de Protección Civil estatal, Daniel Hernández Barenque.
Según el funcionario, la semana pasada se notificó la situación al delegado del IMSS, Jorge Herrera del Rincón, así como a los responsables de las cuatro estancias, para que se les reubique lo más pronto posible, y si hacen caso omiso, advirtió, serán clausuradas, con el fin de impedir una tragedia como la ocurrida en Hermosillo, Sonora.

La situación pone a discusión el papel del Estado para proteger a los niños, las niñas y sus mujeres trabajadoras:

A dos meses del incendio en la guardería ABC, en Hermosillo, Sonora, subrogada por el Instituto Mexicano del Seguro Social a particulares, en el que perdieron la vida 49 niños y dejó a decenas hospitalizados, expertos como el abogado laboral Manuel Fuentes insisten en que “por ningún motivo” la seguridad social debe quedar en manos de particulares, porque “se mueven por la ganancia fácil, abaratan costos, aunque por esta causa la niñez corra este tipo de riesgos”. El modelo de subrogación en 2007 lo impulsó el gobierno federal. Más allá del accidente, señala Fuentes, “la subrogación no sólo contraviene el artículo 123 en su fracción 29, también es violatoria de los derechos humanos de las mujeres trabajadoras, pues ellas representan 80 por ciento de las beneficiarias por esta prestación, ya que los hombres sólo tienen derecho a ésta en caso de que enviuden o tengan la patria potestad de sus hijos”. El artículo 123 señala que “es de utilidad pública la Ley del Seguro Social, y ella comprenderá seguros de jubilación, de invalidez, de vejez, de vida, de cesación involuntaria del trabajo, de enfermedades y accidentes, de servicios de guardería y cualquier otro encaminado a la protección y bienestar de los trabajadores, campesinos, no asalariados y otros sectores sociales y sus familiares”.

El sistema educativo mexicano, mal y de malas

En días recientes se presentaron los resultados del estudio Talis realizado por la OCDE, no es sorprendente que se hayan rebelado serias debilidades en nuestras escuelas y en los maestros. ¿Que reflejan estos resultados? Un entorno complejo y que no tiene visos de mejorar al corto plazo: Los profesores se tienen que manifestar en las calles, realizar huelgas; los estudiantes salir a las calles; las familias realizar plantones. A estos aspectos locales, se suman la epidemia de la influenza y la espada de damocles llamada crisis financiera:

En veracruz

Un grupo de 75 maestros indígenas de diversas regiones de la entidad iniciaron una huelga de hambre en los patios de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), en demanda de las plazas que el gobernador Fidel Herrera Beltrán les prometió hace un año. Los docentes, acompañados por integrantes del Comité de Defensa Ciudadana (Codeci), acudieron a las oficinas de la SEV, citados por el titular de la dependencia, Víctor Arredondo Álvarez, quien a última hora canceló la audiencia. Los maestros acordaron instalarse en plantón y comenzar un ayuno en protesta por el incumplimiento de los acuerdos.

En Puebla

Los miembros del Consejo Democrático Magisterial Poblano reportan la detención de la maestra Tamara San Miguel, quien habría participado en la trifulca que se dio con los agentes policiacos. Este Consejo Democrático surgió en el marco de las movilizaciones nacionales en contra de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE); sin embargo, en el caso de Puebla, se ha mantenido activo y se cuestiona a la actual dirigencia de la sección 23 del SNTE, encabezada por Érick Lara. Los mentores realizaron una marcha por las principales calles del centro de la ciudad, en demanda de que se cancele la alianza y se acabe el presunto acoso laboral del que son víctimas algunos de los maestros inconformes con el sindicato. La protesta derivó en un enfrentamiento con cerca de 300 policías, luego de que tomaron unas oficinas del SNTE 23. Y mientras los agentes policiacos los desalojaban a toletazos y con gases lacrimógenos, los manifestantes los repelían con piedras, botellas de agua y otros objetos que eran lanzados contra los uniformados.

En Morelos:

Los profesores del Movimiento Magisterial de Base tomaron las calles de Cuernavaca y mantienen sitiado el zócalo de la capital morelense, por los “actos de represión en su contra, por parte de autoridades federales y del estado”. Los profesores sostendrán el 24 de junio una reunión con el secretario de Gobierno, Jorge Morales Barud, con quien esperan terminar con las órdenes de aprehensión contra sus compañeros que participaron en el bloqueo carretero durante las manifestaciones realizadas entre agosto y noviembre del año pasado.

En Michoacán

Más de 3 mil maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharon de los cuatro puntos de ingreso de Morelia hacia el palacio de gobierno para exigir a la administración estatal que dé respuesta a minutas pactadas desde el año pasado, relativas, principalmente, a mejoras en prestaciones, contratación y pago a maestros. Los inconformes iniciaron un plantón permanente que, advirtieron, retirarán hasta que sus peticiones sean atendidas. A unos metros de ahí, estudiantes del Centro de Actualización del Magisterio en Michoacán (CAMM) instalaron otro plantón en demanda de que se incremente la matrícula de nuevo ingreso.

Entre tanto, también los estudiantes de las escuelas de educación básica tienen que tomar las calles para solicitar tener luz en su centro:

En Ciudad Juárez, Chihuahua, unos 70 alumnos de la primaria Alfredo Nava Sahagún, ubicada en la colonia Lomas de Poleo, se manifestaron ante las oficinas locales de la Comisión Federal de Electricidad (CFE) y tomaron clases en la calle, para dar a conocer que hace ocho meses se les cortó el servicio, al parecer como parte del acoso contra los habitantes del asentamiento, que se encuentra cercado.

Otros tienen que enfrentarse a pandilleros:

También en Ciudad Juárez, un grupo de pandilleros arrojaron dos bombas de fabricación casera contra la Secundaria Federal 4 y se enfrentaron a la comunidad escolar porque no se les permitió ingresar a los festejos del fin de cursos. Los artefactos, que lesionaron a tres profesoras, eran dos botellas de vidrio rellenas de papel aluminio y ácido muriático”, dijo Elfego Alonso Valle, subdirector del plantel ubicado en las calles Ayuntamiento y Acapulco de la colonia Industrial. Socorristas de la Cruz Roja revisaron a las profesoras Elvia Olivas Arreola y María de Jesús Torres; así como a María Lourdes Díaz, directora del plantel, que presentaban quemaduras leves y síntomas de asfixia pero no requirieron hospitalización.

Además, los padres de familia, también tienen que tomar las calles:

Unos 200 padres de familia, maestros y directivos de las escuelas secundarias de las comunidades El Ocotito y Dos Caminos, municipio de Chilpancingo, instalaron un plantón indefinido ante las instalaciones de la Secretaría de Educación de Guerrero para exigir recursos para infraestructura, así como el pago de adeudos a maestros y recategorización de los docentes. El profesor José Luis Garduño González, de la escuela secundaria técnica 11, ubicada en El Ocotito, informó que padres de familia se apoderaron de los dos planteles, lo que dejó sin clases a 368 estudiantes.

Por si no fuera suficiente, es necesario desalojar escuelas por los tiroteos que se presentan en los enfrentamientos contra las bandas de narcotraficantes:

En la ciudad de Durango, una balacera entre presuntos narcotraficantes contra elementos de diferentes corporaciones policiacas y el Ejército, que se prolongó por más de una hora, provocó que desalojaran, de manera ordenada, a habitantes de dos fraccionamientos y a alumnos de dos escuelas. Debido a la intensidad del tiroteo, las autoridades evacuaron el Cebetis 110 y la primaria Jaime Torres Bodet, que en esos momentos se encontraban en clases. El enfrentamiento dejó un saldo de tres muertos: dos pistoleros y un policía federal.

Se va la influenza, regresa el cierre de escuelas

Hace unos pocos días que se reactivó el sistema educativo. Se va la influenza, pero, regresa el conflicto social y el consabido cierre de escuelas en distintos estados:

La asamblea plenaria de la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación determinó estallar un paro de 48 horas y realizar bloqueos a diversas dependencias gubernamentales y tiendas departamentales, un día antes de cumplir su segunda semana en plantón en el centro histórico de Oaxaca. El líder de los docentes oaxaqueños, Ázael Santiago Chepi, lamentó que han recibido una actitud de cerrazón a sus demandas, aún cuando han privilegiado el diálogo y el acuerdo antes que la confrontación con el estado. Dijo que al no quedar opciones, la asamblea plenaria, constituida por poco mas de mil 500 trabajadores, optó por delinear un nuevo plan de acción mas agresivo que contempla la celebración de un paro de labores de 48 horas a partir del próximo 28 y 29 de mayo.

En Baja California, Gregorio Carranza Hernández, líder de la sección 37 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), ordenó a los miembros docentes y personal de apoyo suspender actividades en escuelas primarias y secundarias de Mexicali, para concentrarse en las instalaciones sindicales y mantenerlas en su poder. Lo anterior, luego de que el jueves por la mañana un primer contingente de profesores federales irrumpió en el edificio y desalojó violentamente a los integrantes del Sindicato Estatal de Trabajadores de la Educación (SETE) que ocuparon la sede tras constituirse como organización opuesta al SNTE en 2006.

El Movimiento Magisterial de Bases demandó al Congreso de Morelos juicio político contra el gobernador Marco Antonio Adame Castillo debido a los escándalos de corrupción en que ha estado inmerso su gobierno, el más reciente de los cuales fue el arraigo de su secretario de Seguridad Pública Luis Ángel Cabeza de Vaca, acusado de tener nexos con el narcotráfico. Los docentes se manifestaron frente del palacio estatal durante dos horas. Los carteles que portaban, con fotos del gobernador y del ex secretario de Gobierno Sergio Álvarez Mata, decían que se buscaban a esos dos personajes por cómplices del narcotráfico. “¡Juicio político a Narco Adame y a Sergio Álvarez Rata!, decían.

Completan la secuenciación genética del virus AH1N1

En Canadá se ha realizado la secuenciación completa del virus AH1N1:

El doctor Frank Plummer, jefe científico del Laboratorio Nacional de Microbiología de Winnipeg, dijo que las secuencias genéticas de los virus de influenza humana de Canadá y de México muestran que se trata de la misma cepa. Citado por la emisora pública Radio-Canada, Plummer dijo que quedó completada la secuenciación genética del virus A/H1N1 a partir de muestras de México y Canadá, y que esencialmente no hay diferencias a nivel genético entre las muestras. El nivel patogénico en México, donde se han registrado más de 40 muertes relacionadas con el virus A/H1N1, no puede ser explicado por diferencias en el virus, según el científico canadiense.

El Instituto de Biotecnología de la UNAM inicia las tareas para caracterizar el virus:

Un primer paso para combatir con eficacia la epidemia de influenza A o “de Norteamérica”, como ahora se le conoce, es la caracterización molecular y genética del virus que la causa: el A H1N1. El Instituto de Biotecnología (IBt), campus Morelos, está listo para apoyar, con tres grupos científicos, la emergencia sanitaria que vive el país. “Los investigadores que integran esos grupos científicos pueden caracterizar molecular y genéticamente el nuevo virus de la influenza A, hacer pruebas diagnósticas y, si se obtienen las licencias necesarias de las farmacéuticas propietarias de las patentes, producir en sus laboratorios una mayor cantidad de dosis del fármaco Tamiflu (el cual se utiliza para combatir esta enfermedad)”, explica el químico y virólogo Carlos Arias Ortiz, director del IBt, y quien cuenta con más de 30 años de experiencia en la caracterización molecular y genética de virus gastrointestinales y, más recientemente, respiratorios.

Marchas, protestas y quemas en Morelos

Las protestas en contra de la ACE y trifulcas continuan en Morelos:

Padres de familia de la escuela Himno Nacional en el municipio de Chamilpa, Morelos, se enfrentaron con profesores que participaron en el paro magisterial del año pasado. El saldo del zafarrancho fue de tres maestros lesionados. La riña comenzó cuando los tutores impidieron la entrada de los maestros, quienes insistieron y fueron “apedreados” por los padres. Los habitantes pidieron al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) la contratación de “profesores nuevos”. En tanto, 30 maestros, cuyo contrato fue rescindido por participar dentro del Movimiento Magisterial de Base (MMB), fueron reintegrados en sus plazas, después de tener acercamientos y pláticas directas, aseguró el secretario de Gobierno Sergio Álvarez Mata. El funcionario dijo que de los 60 contratos que iban a rescindirse, 30 han sido cancelados, por lo que los profesores podrán impartir clases a partir de hoy en sus respectivas aulas.

Alrededor de mil profesores marcharon y quemaron en el zócalo de Tepoztlán, Morelos, siete monigotes de igual número de maestros que “traicionaron y trataron de vender” el Movimiento Magisterial de Bases (MMB), que se opone a la Alianza por la Calidad de Educación (ACE), debido a que ahora pretenden ser candidatos a presidentes municipales y diputados locales por los partidos Acción Nacional (PAN) y Nueva Alianza (Panal). Los “traidores”, quienes ya hacen campaña en sus distritos o municipios, fueron identificados por los manifestantes como Rubén Campos, Felipe Gándara, Rubén Segura, Rodolfo Villa, Ismael González, María Ana García y Xoloxóchitl Demeza. Blanca Nieves Sánchez Arano, vocera de MMB, dijo que la lucha contra la ACE de Felipe Calderón y de la dirigente sindical Elba Esther Gordillo “debiera ser la de todos los que menos tenemos para defender la educación pública; sin embargo, los intereses mezquinos y la ambición compraron la conciencia de algunos compañeros, por eso hoy los denunciamos para que el pueblo no se deje sorprender”. Subrayó que su demanda de cancelación de la ACE no ha sido resuelta por el gobernador Marco Antonio Adame Castillo, porque dicha alianza busca privatizar la educación.

Alianza por la Calidad Educativa (ACE), el Movimiento Magisterial de Bases (MMB) reiniciará su lucha este año y se apoyará en las organizaciones sociales que convocaron al segundo Diálogo nacional contra las regresiones neoliberales. En sesión plenaria estatal, los secretarios delegacionales de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) resolvieron luchar hasta la cancelación de la ACE, por considerarla un “pacto criminal” entre el presidente Felipe Calderón Hinojosa y la lideresa oficialista del magisterio, Elba Esther Gordillo Morales. Nicanor Pérez, miembro del comité democrático, reiteró que la ACE viola derechos laborales conquistados, amplía el control y poder de Gordillo y pretende terminar con la educación gratuita, por lo cual no se abandonará la demanda de cancelarla, máxime ante la corrupción imperante en la política federal y el SNTE. “Las movilizaciones en Morelos continuarán porque el gobierno panista de Marco Antonio Adame no quiere dialogar con el profesorado insurgente, pero sí mantiene la represión administrativa selectiva contra sus líderes”. Además, “vamos a enlazarnos a nivel nacional con la lucha para revertir las contrarreformas estructurales neoliberales”.

Regreso a clases y regreso de las protestas en Morelos

Las protestas en contra de la ACE siguen en Morelos:

El Movimiento Magisterial de Bases (MBM), que se opone a la Alianza por la Calidad de la Educación, adelantó que si el gobierno de Morelos no cesa los despidos de maestros a partir de este 2 de enero, cuando inicia el proceso electoral 2009 –en el que se elegirán diputados locales, federales y los 33 alcaldes–, comenzará acciones de protesta para impedir las votaciones del 5 de julio entrante e intensificarán su campaña para que los morelense no voten por el PAN. Blanca Nieves Sánchez Arano, vocera del MBM, anunció que “en el transcurso de esta semana y de la que viene el pleno de secretarios generales delegacionales se reunirá para analizar las 11 cancelaciones de contrato notificadas el pasado 26 de diciembre, y de continuar esta política de despidos, estamos dispuestos a continuar con las protestas y apoyar la propuesta de los padres de familia y ayudantes municipales de impedir el proceso electoral”.

Los integrantes del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) reiniciarán movilizaciones contra la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y mantendrán su denuncia de represión por rechazar ese pacto suscrito por el presidente Felipe Calderón y la presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo. Nicanor Pérez Reynoso, integrante del comité alterno de la sección 19 del SNTE, informó que el martes 6 de enero en la mañana –víspera del retorno a clases– los profesores que se oponen a la ACE, padres de familia y alumnos que los apoyan se concentrarán en el zócalo de Cuernavaca para informar sobre los 44 docentes cesados.

Unas 500 personas –entre integrantes del Movimiento Magisterial de Bases (MMB), padres de familia y alumnos– se manifestaron en Cuernavaca, Morelos, contra la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) y los despidos de maestros que han encabezado las movilizaciones contra ese acuerdo desde el pasado 18 de agosto. Además del mitin que realizaron en la plaza de Armas, frente al palacio de gobierno, los manifestantes partieron una rosca de Reyes de 20 metros y leyeron consignas contra el gobierno estatal y el acuerdo que se pactó el 15 de mayo, Día del Maestro, el cual, resaltaron, vulnera sus derechos como trabajadores. “Señor gobernador, exigimos que cese la represión y deje a los maestros trabajar en armonía. Nosotros ya cumplimos. Y usted, ¿hasta cuándo? Solución, ¡ya!”, se leía en una manta que colgaron en un vehículo que metieron a la plaza con todo y rosca de Reyes. A todo esto, Sergio Álvarez Mata, secretario de Gobierno de la entidad, confirmó que de las 64 rescisiones laborales que notificó el Instituto de Educación Básica del estado, 30 quedaron sin efecto debido a las negociaciones realizadas durante el periodo vacacional.

Para la SEP la cosa queda ambigua después de las declaraciones del subsecretario... como dice el dicho "No me ayudes compadre". Ya que no queda claro si la insuficiencia fue "mental" o de "elementos del ejército" para imponer la ACE.

El conflicto magisterial que mantuvo paralizado al sistema educativo de Morelos por casi tres meses no fue un error, sino una “insuficiencia” de la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para informar a los docentes del cambio de “costumbres” y la eliminación de los procesos de corrupción. La lección: “Ser más cuidadosos en el proceso”, sobre todo porque 2009 es un año electoral, y aunque debe separarse la cuestión política de la educativa, lo cierto es que 10 entidades federativas aún no firman el pacto. Así lo afirma en entrevista con MILENIO Fernando González Sánchez, subsecretario de Educación Básica y yerno de Elba Esther Gordillo.

Nueva sucursal de Papalote

En Morelos, se ha inaugurado una sucursal de Papalote, una buena noticia para comenzar el 2009 con renovadas esperanzas:

Me siento muy drogado”, expresó un niño de 10 años luego de su experiencia en El Universo, uno de los módulos que se encuentran en la nueva sucursal de Papalote, Museo del Niño de Cuernavaca, Morelos. El espacio tiene como objetivo ofrecer una experiencia estética y sensitiva a través del arte, explicó su directora Mercedes Jiménez. “Para nosotros, lo más importante es brindar espacios seguros y divertidos para todos los niños de Morelos. Un espacio donde realmente puedan desarrollarse y sentirse talentosos”, expresó Jiménez. Para lograrlo la experiencia incluye desde tocar cuerdas invisibles de un arpa en forma de flor; mover una pelota utilizando las ondas cerebrales, hasta atrapar con tu sombra los poemas proyectados en una pantalla de diferentes autores mexicanos.